二、深化职业教育改革，提高办学质量和效益
进一步推进职业教育改革，积极探索新形势下职业教育发展的新路子，坚持体制创新、制度创新和教育教学改革，加强政府部门、职业院校、行业企业之间的沟通协调，把政府主导与充分调动社会各个方面的积极性相结合，鼓励职业学校与行业企业进行深层次的合作办学，探索由行业企业制定职业标准，学校按照标准进行课程开发的专业建设途径。鼓励职业学校与企事业单位、其他教育机构、社会团体及个人合作，探索多元投资并举的办学体制。积极推进职业教育的中外合作办学，学习国外先进办学理念，引进国际优质职业教育资源，拓展职业教育的国际交流与合作。
要充分发挥职业学校依法自主办学的积极性，进一步扩大学校在专业设置、招生方式、招生规模、学籍管理、教师聘用及经费使用等方面的自主权，鼓励学校根据社会需要设置专业，开发培训项目，推进与区域经济社会发展相适应的紧缺专业、特色专业建设，不断更新教学内容，主动增强职业教育为区域经济建设服务的能力。职业学校积极探索灵活、多样、开放式办学，坚持学历教育与职业培训相结合，不断拓宽办学渠道，充分利用优质教育资源，开设紧缺专业的中高级职业技能培训班，构筑一个能提供多种年龄段、多种专业门类、多种学习模式和多种能力层次的职业学习平台。
要研究职业教育与普通教育的相互沟通和相互渗透，推进教学改革，探索在中小学进行职业启蒙教育，培养学生的职业观念，加强对职业指导课的研究，提高学生的择业意识和择业能力。进一步推动职业教育功能延伸，加强劳动技术等的动手实践类课程的建设，使学生掌握必备的基本劳动技能，促进中小学生整体素质的提高。
三、加快公共实训基地建设，优化服务功能
建设与现代交通商务区相适应的多功能、多层次的公共实训基地，是加强职业教育和职业培训的重要举措。要发挥现有教育和培训资源的优势，加大政府投入，重点加快三个示范性公共实训基地建设，即行健学院的汽车运用技术公共实训基地、市北职业高级中学的轨道交通公共实训基地和闸北区职业培训指导服务中心的创业实训基地，进一步改善实训条件，提高实训质量和师资水平，逐步形成实训内容与实际生产紧密结合的实训模式。积极引导行业或企业建立以多媒体谷为主的多媒体实训基地和市北工业新区的生产服务业实训基地，注重发挥市场机制作用，调动社会各方力量共同参与，实行灵活多样的管理办法和运行机制。鼓励物流、印刷等行业或企业创办实训基地，鼓励具备条件的企业设立青年就业见习基地。本区有条件的企业都要主动为职业技术学校提供实习实训场所，对提供实习实训场所的企业，学校应在优先挑选毕业生、免费提供职工培训等方面给予企业优惠。
