| 一级指标 | 二级指标 | 考核内容 | 考核点及计分办法 | 测评方法 | 得分 |
管理体系
8分 | 组织机构
（4分） | 成立后勤管理组织机构，明确职责，责任落实到人；后勤管理高效运行，保障及时有力。 | 1.有后勤管理组织机构及网络图，岗位职责明确。岗位人员的业务知识和需要相匹配，按规定参加继续教育和培训（2分）。 | 听汇报，查阅相关材料 | |
| 2.实行后勤工作例会制度，有效开展工作；服务意识强，保障及时有力（2分）。 | 查看会议记录，访谈 | |
制度建设
（4分） | 结合学校自身特点制定切实可行的规章制度，严格执行规章制度；工作有计划，有检查，有总结。 | 3.财务、安全、环境卫生、医疗保健卫生、绿化、资产、食堂、水电、基建与维修等管理制度齐全，责任落实（2分）。 | 查阅制度汇编等相关资料 | |
| 4.工作计划、方案细致、周密、科学，执行到位，台帐齐全（2分）。 | 查看近两年的计划、总结及相关记录 | |
校园管理
14分 | 环境卫生
（6分） | 校园环境整洁优美，职教特色明显，育人氛围浓郁。 | 5.建立环境卫生管理制度和重点部位清洁工保洁制度，卫生管理人员和保洁人员分工清晰，职责明确（1分）。 | 查阅相关材料 | |
| 6.大面积或大范围的区域保洁实行学生劳动值周制度，培养学生劳动意识，充分发挥学生劳动服务的教育功能（2分）。 | 访谈 | |
| 7.校园环境优美、整洁，无卫生死角，厕所干、净、无异味（3分）。 | 察看现场 | |
校园绿化
（4分） | 绿化规划科学合理，重要位置景观化，道路两旁林荫化，主次干道硬质化，空闲地带全绿化，养护管理精细化。 | 8.校园绿化有规划，整体有设计，发挥环境育人、文化育人的功能；绿化管理有机构、有计划、有检查、有统计；定期修剪维护，绿化区域内无杂草、无枯萎苗木，树木苗木按绿色学校要求设置名牌，绿色生态教育效果好（3分）。 | 查看台账
察看现场 | |
| 9.创建绿色学校、园林式单位工作有成效（1分）。 | 查看批复文件、铜牌 | |
| 公共设施 （4分） | 公共设施设备完好，无危房，无安全隐患。 | 10.公共设施有专人负责，管理责任明确（1分）。 | 查阅相关材料 | |
| 11.学校建筑物、道路、广场、窨井、门窗、照明、强弱电、护栏、体育设施等公共设施完好，可以安全正常使用 （3分）。 | 察看现场 | |
膳食管理
13分 | 食品卫生
（4分） | 制订并执行食品卫生制度，建立食品卫生管理台账。杜绝食品中毒及食品投毒事故发生。 | 12.食堂内外整洁，防四害设施到位，食品加工功能间设置科学。食品原料采购索证制度执行严格，餐具消毒有记录。按食品卫生管理规定进行饭菜留样和食品添加剂管理。近两年无食品中毒及食品投毒事故发生（4分）。 | 察看现场、查阅台账 | |
食品安全管理
（5分） | 制订并执行食堂管理办法，成立学校膳食管理委员会、卫生安全领导小组，制订食堂卫生突发事件应急预案。 | 13.严格执行食品采购、储存、加工、剩余饭菜处理等环节的管理制度。从业人员有健康证（2分）。 | 看台账、看现场、查健康证 | |
| 14.学校对食堂（包括实行社会化管理的食堂）有日常检查和整改记录。社会化管理的食堂承办方要有食品卫生安全承诺书。学校定期听取师生意见，进行满意度测评，反映良好（2分）。 | 看台账资料、访谈 | |
| 15.有学校领导为组长的食品卫生安全工作领导小组，有食品突发事件应急预案（1分）。 | 查阅相关材料 | |
食品营养与
价格管理
（4分） | 提高炊管人员营养卫生观念，组织人员进行营养卫生基础知识的培训。建立食堂成本核算制度。 | 16.学校食堂公布每周菜谱，每学期对炊管人员进行1次营养卫生知识讲座，并采用多种形式向师生进行食品营养的知识宣传（2分）。 | 查阅资料 | |
| 17.进行食品成本核算，配备食堂会计出纳人员，严格控制盈利率，膳食价格合理。执行食品采购、验收、领用制度（2分）。 | 查看相关资料 | |
财务管理
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