第三章 设置条件
第八条 学校设置专业须具备以下条件：
（一）符合地方经济社会发展需要，符合学校发展整体规划，有利于学校专业建设错位发展，形成优势，办出特色；
（二）依据国家有关文件制定的、符合专业培养目标的完整的实施性教学计划和相关教学文件；
（三）专业年招生不少于两个平行班，其专业教学条件、专业教师配备不少于两个年级需求；
（四）根据专业设置标准或专业教学主要内容，具有开设专业必需的经费、校舍、仪器设备、实习实训场所、图书资料、数字化教学资源等基本办学条件。专业主要设备总值，一产类专业不低于80万元，二产类专业不低于200万元，三产类专业不低于100万元，校外有稳定的校企合作实训场所，能完成专业教学计划规定的实习实训项目；
（五）具有开设本专业必需的教师队伍（含教学辅助人员和兼职专业教师）。专任教师应有10人以上，学历应达到国家有关规定。其中，专业教师不低于6人，具有中级以上专业技术职务（职称）的不低于3人，双师型专业教师不低于2人，有两年以上实践经验的兼职专业教师不低于2人；
（六）艺术、体育类和残疾人中等职业学校的专业设置条件按国家设置标准执行。
第九条 学校年新设专业一般不超过3个；经批准新办学校，根据办学规模和专业设置条件，首次设置专业不超过5个。
第十条 各地、各校要重点建设地方产业发展需要的专业；重点建设朝阳产业和劳动力密集型产业需要的专业。在“十二五”期间，形成专业大类区域集群，形成学校专业优势。除特殊专业外，专业的单位规模应不低于300人；1200人左右学校的专业大类应不超过3个；3000人以上学校的专业大类应不超过4-6个。同一市、州已有3所以上学校开设同一专业的，原则上不新设置。
第四章 设置程序与原则
第十一条 学校设置专业须遵循以下程序：
（一）对专业设置必要性和可行性进行科学论证；
（二）根据专业培养目标，制定科学完整的实施性教学计划和相关教学文件，并经相关行业、企业、教学、课程专家论证；
（三）征求相关部门意见；
（四）填报四川省中等职业学校专业设置备案表；
