四、步骤与方法
（一）步骤
“四五”普法规划从2001年开始实施，到2005年结束。通过制定年度计划，分三个阶段进行。
1.启动阶段：2001年。根据本规划，结合实际，制定各地区、各部门、各行业的“四五”普法规划。科学量化普法工作责任，重点做好教材准备、宣传发动、试点和骨干培训工作，巩固和完善各项保障措施，为“四五”普法规划的顺利实施做好必要的准备。
2.实施阶段：2002年至2004年。各地区、各部门、各单位应根据规划要求，制定年度工作计划，确定学习任务和普及进度，做到有步骤、有计划、有重点，扎实认真组织实施，务求实效。
3.考核验收阶段：2005年。按照规划确定的目标、任务和要求，在各级党委、政府的领导下和人大的监督下，由各级法制宣传教育主管机关组织全面考核、验收。
（二）方法
1.普治并举，整体推进。坚持法制教育与法制实践的紧密结合，普治兼顾，全面实践，整体推进。通过普法，深入持久地把基层、地方和行业的依法治理推向前进，努力务实依法治省的基础。
2.条块结合，形成合力。在同级党委、政府的统一组织领导下，在人大、政协的监督和大力支持下，坚持条块结合，联合互动，充分发挥地方和各行业、各部门、各单位的积极性，形成齐抓共管的工作合力。
3.典型引路，分类指导。注重调查研究，不断总结经验，充分发挥各类典型的示范、引导作用。同时，要根据不同地区、部门、行业和对象的特点，有针对性地确定目标，提出要求，选择方法，进一步提高工作的质量和效果。
4.开辟途径，广泛宣传。巩固和完善面授教育，在充分发挥其规范系统的优势的同时，积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛，举办法制图片展览、板报、文艺演出、法制宣传一条街、法律进万家等活动；要充分发挥大众传媒的作用，办好电台、电视台、报刊、网络的法制专栏、专题节目和法制系列讲座，扩大法制宣传的覆盖面。要继续发挥法制新闻、法制影视和法制文艺的教育引导作用，寓教于乐，使广大公民受到形象生动、潜移默化的法制教育。
从2001年起将我国现行
宪法实施日，即12月4日，作为每年的全省法制宣传日。
