（一）总体目标：通过五年（2011年-2015年）的努力，使全市职业学校常规管理制度化、科学化、规范化，进一步提高我市中等职业学校常规管理水平；深度融合企业文化，丰富校园文化内涵，以鲜明厚实的校园文化，影响人、激励人；改善千校一面格局，实现一校一品局面；全面提高职业教育质量，增强职业教育吸引力。
（二）具体目标
1.学校常规管理科学规范。认真按照国家《
中等职业学校设置标准》、《中等职业学校管理规程》和《中等职业学校学生顶岗实习管理规定》等政策法规要求，推进学校标准化建设，制定和完善学校管理制度，狠抓学校常规管理，实施科学规范管理，进一步提高管理水平。
2.校园文化品位全面提升。挖掘学校的优良传统，提炼学校的文化精髓，继承学校的优秀文化；积极引进企业文化，丰富校园文化内容，拓展校园文化领域，创新校园文化模式；大力倡导学校精神理念，让学校的价值观成为师生的共同追求，让校园文化成为提升学校软实力的原动力。
3.创建特色职业学校。树立特色兴校的观念，以特色专业建设为抓手，不断深化职业教育改革，深化学校内涵发展，突出专业、育人和管理特色建设，形成具有学校个性的办学理念、办学风格和鲜明的办学特色。
4.职业教育质量全面提高。深化职业教育改革，推进学校校本课程开发工作，加强校企一体化合作办学，完善技能人才培养模式，加强校长岗位培训和加强骨干教师队伍建设，建立专业教师和实习指导教师持“双证”上岗制度和到企业实践制度，优化教师队伍结构，提高教师专业水平和综合素质，从而促进职业教育质量全面提高。
四、实施内容
（一）制度治校，开创学校管理新局面。
学校按照国家制定的《
中等职业学校设置标准》、《中等职业学校管理规程》和《中等职业学校学生顶岗实习管理规定》等政策法规要求，完善各项制度，狠抓常规管理，实施全员育人：
1.建立完善教学管理、学籍管理、后勤服务管理、财务管理、资产管理、学生顶岗实习管理、学校助学管理等制度和教育教学质量保障体系。
2.建立健全内部激励机制。实行校长负责制，健全组织机构，建立健全岗位责任制、全员聘任制、绩效工资制度、考评制度和奖励制度等各项管理规章制度，制定人事制度综合改革方案及配套文件。
