图书资料：馆藏纸质图书66.4万册，生均109册，电子图书32.5万册，各类期刊800余种，古籍藏书2.2万册。建设有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。
实习基地：有实验幼儿园、小学、中学各1所，建有稳定的实习实训基地59个。
办学经费：该院为省直属高校，建立了以省人民政府财政拨款为主，以社会筹资、学生缴纳学费为辅的多渠道办学经费筹措体制，所需基本建设投资和教育事业费均有稳定、可靠的来源和切实的保证。2008、2009、2010年省财政教育事业费生均拨款分别为6014元、8974元、13122元，日常办学经费具有比较稳定和可靠的来源。
领导班子：学院领导班子成员9人，符合《
中华人民共和国教育法》、《
中华人民共和国高等教育法》关于高等学校领导任职条件，具有较高的政治素质和管理能力，品德高尚，熟悉高等教育，有高等教育副高级以上专业技术职务。
（三）多年教师教育的实践为设置陕西学前师范学院奠定了良好基础。
具有27年成人本科教育办学积累。该院于1984年开始举办师范类专科起点的本科教育，形成了成人本科专业体系，做到了与幼儿园、中小学学科的衔接。学院重点建设和发展了学前教育、汉语言文学、英语、历史学、数学与应用数学、生物科学等专业。这些专业历史积淀深厚、师资力量较强、科研成果丰富、实验（实训）条件良好。
具有8年举办普通本科教育的经历。2002-2009年，学院挂靠有关院校举办普通本科教育，专业涉及汉语言文学、数学与应用数学、英语、生物科学、历史学等15个本科专业，其中师范类普通本科专业13个，毕业学生1084人。经过多年普通本科教育的办学实践，在学科与专业建设、课程与教材建设、教学管理、教学质量监控、实验教学、实习实训等方面积累了一定的普通本科教育经验。生物科学专业毕业生97人，22人考取研究生，升研率达到22%。
坚持面向基础教育开展干训师训。坚持教师教育的主体地位，培训师资10万余人次，使该院成为以培养培训相贯通为特色的省级教师教育基地。学院发挥在全省教师职后培训中的统筹、引领、示范功能，突出抓好培训课程资源建设、培训者队伍建设、培训网络建设，坚持培训教学与培训研究相结合、培训与教师发展相结合，服务和引领了我省基础教育的改革与发展。
形成了一定的办学特色。在办学实践中，初步形成了“以教师教育为主体，职前培养与职后培训相贯通，服务和引领基础教育改革发展”的办学特色。
具有较高的人才培养质量和良好的社会声誉。该院坚持以质量求生存，人才培养质量得到了社会的广泛认可和赞誉，一大批毕业生迅速成长为我省基础教育骨干。190余名全省命名的“中学骨干校长”以及数百名“特级教师”、省级“教学名师”毕业于该院或曾在该院学习；2009年陕西省获“全国优秀教师”称号的教师有23%毕业于该院。2006年以来，普通专科毕业生就业率超过90%，英语A、B级考试合格率超过省内同类院校水平。学院生源充足，第一志愿录取率高。
