（三）加强对犯罪心理的防范
1、认识犯罪心理对人的犯罪思想、行为带来的危害，激发警惕性。
2、区别犯罪心理过程中的心理现象，学会害怕、顾虑、怜悯等正常心理，中止犯罪。
3、加强法律和心理常识的学习，培养良好的动机与意识。
4、慎重交友，建立适当的社会支持系统。
三、服刑期间常见的一般心理问题
教学目标：
了解：一般心理问题的产生原因及矫正方法。
掌握：识别常见的一般心理问题。
教学课时：
3课时。
教学要点：
（一）一般心理问题又称“心理困惑”、“心理困扰”，罪犯在服刑期间受认知、动机、意志、环境等因素的影响，容易产生一般心理问题。
（二）需要重视的常见心理问题
1、偏执：概念、主要表现。
2、自卑：概念、主要表现。
3、多疑：概念、主要表现。
4、报复：概念、主要表现。
5、敌视：概念、主要表现。
（三）一般心理问题的自我调节方法
四、情绪及其调适
教学目标：
了解：情绪与心理健康的关系；识别狱内常见的不良情绪。
掌握：狱内不良情绪的调节方法。
教学时间：
3课时。
教学要点：
（一）情绪与心理健康
情绪是指人对客观事物的态度的体验，是人的需要是否获得满足的反映。健康的情绪是活力与健康的源泉，不健康的情绪会直接影响人的心理健康、狱内人际关系和改造成绩，长此以往还会影响人的生理健康。
（二）狱内常见的不良情绪及危害
1、忧郁：概念、主要表现及危害。
2、焦虑：概念、主要表现及危害。
3、空虚：概念、主要表现及危害。
4、孤独：概念、主要表现及危害。
5、冲动：概念、主要表现及危害。
6、压抑：概念、主要表现及危害。
（三）狱内不良情绪的调节方法
1、积极培养健康的情绪。
2、运用宣泄、放松、转移、幽默、调节认知、冷处理等方法，主动进行自我情绪调节。
3、在自我不能调节的情况下寻求帮助。
五、人际关系的处理与协调
教学目标：
了解：影响人际关系的心理因素；和谐人际关系的建立与恶化的不同过程。
掌握：罪犯人际关系与心理健康；罪犯人际关系的处理技巧。
教学时间：
4课时。
教学要点：
