10.水土保持生态环境建设示范创建。深化全国水土保持生态环境建设示范城市、示范县、示范小流域和全国水土保持科技示范园区创建，提高生态修复、面源污染防治、生态清洁型小流域建设水平。实施水土保持生态修复工程，开展小流域综合治理，改善农村生产生活环境。在城镇、各类开发区和居民集中区域，加大对水系和生活区周边环境的综合整治力度，提高绿化指数和雨洪调蓄能力，恢复和增强城镇生态系统功能。到2015年，全省累计创建国家级水土保持生态示范城市5个、省级水土保持生态示范城市10个、省级水土保持生态示范县10个；累计建设生态清洁型小流域50条。
　　11.生态旅游区创建。加强生态旅游资源保护，提高生态旅游资源利用效率和水平，推动旅游区旅游要素生态化建设。推进生态旅游区绿色环境管理，健全生态旅游区长效监管机制，完善生态旅游政策、法规、标准和制度。加强对旅游业管理者、从业者和旅游者的生态教育，倡导科学、文明、健康的旅游行为。到2015年，全省旅游区环境达标率达到100%，省级生态旅游区力争达到70个。
　　12.文化生态保护实验区创建。围绕宣传生态文化、保护文化生态两大任务，全面加强以文化遗产为主体的人文资源保护。强化世界遗产地、自然保护区、森林公园、湿地公园、地质公园、矿山公园、考古遗址公园、海洋公园和植物园的建设管理，深入挖掘浙江生态文化资源，重点推动生态博物馆建设。加强生态文化理论研究，实施一批生态文化研究项目，形成一批生态文明研究成果和文化作品。到2015年，全省建立省级以上文化生态保护实验区30个。
　　（三）广泛开展绿色系列创建活动。
　　1.生态文明教育基地创建。以世界遗产地、自然保护区、森林公园、湿地公园、地质公园、矿山公园、考古遗址公园、自然博物馆、非遗传承教学基地、学校、青少年教育活动中心、风景名胜区为重点，建设一批文化内涵深刻的生态文明教育基地。继续探索实践生态文明教育进课堂、进社区、进企业等做法，不断提高创建水平。到2015年，全省累计创建省级生态文明教育基地100个以上。
　　2.绿色社区创建。加强社区软硬件设施建设，优化社区环境。大力宣传绿色生活理念、绿色社区知识，不断增强居民生态环保意识，提高绿色社区创建公众参与度。推动绿色社区创建与和谐社区、文明社区创建相结合，实现绿色社区、和谐社区、文明社区创建互促共进。到2015年，全省累计创建省级绿色社区800个以上。
　　3.绿色学校创建。加强学校绿色环境建设，重视绿色人才培养，营造绿色文化氛围。加强学校生态文明知识宣传，把生态文明教育纳入各级各类学校课程，渗透到学校教学管理各个环节。探索将绿色学校创建工作拓展到高校。到2015年，全省绿色学校创建工作继续保持全国领先，中小学环境教育普及率达到100%，累计创建省级以上绿色学校1500所以上。

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