（二）精品课程、优秀教材建设与资源共享。
　　1．精品课程建设。继续推进自治区级精品课程建设工作，遴选建设500门左右自治区级精品课程。自治区级精品课程建设重点在于加强课程的内涵建设，力争在教学内容、课程体系、教学方法和手段、教材建设、教学效果等方面有较大改善，全面带动我区高等学校课程建设水平和教学质量的提高。在自治区级精品课程的基础上力争建设国家精品课程50门以上，从而形成学校、自治区、国家三级精品课程建设体系。
　　2．优秀教材建设。鼓励高校教师积极参与编写国家规划教材和各种创新教材、立体化教材。继续开展优秀教材立项建设。资助高等学校编写300种优秀教材，每3年开展一次自治区级优秀教材评选。
　　3．教学资源共享平台建设。推进我区优质教育教学资源的共建共享。积极采用现代信息技术，搭建“广西高等教育教学资源共享平台”，实现精品课程教案、大纲、习题、实验、教学文件以及教育教学软件等教学资源网上开放和共享，为广大教师和学生提供免费的优质教学资源。建立广西高等教育教学管理网络平台，逐步实现教学管理的网络化和数字化，提高教学管理的科学性和先进性。
　　（三）实践教学与人才培养模式改革创新。
　　1．实践教学示范中心建设。加强实验和实践教学内容、方法、手段、管理机制及实验教学模式的改革与创新，加大实践教学师资队伍的建设力度，使实验教学的硬件和软件条件得到明显改善，提升我区高校的实验教学水平。在全区普通本科高校中继续开展“广西高等学校实验教学示范中心”立项建设，到2010年，建成80个左右自治区级实验教学示范中心，并力争有10个左右示范中心进入国家级实验教学示范中心建设行列。示范中心应在实验教学体系构建、实验教学模式改革、实验内容开放、实验室建设和管理、仪器设备开发和使用、实验教学队伍建设等方面建立科学规范的制度，重点改进实验教学内容和实验技术方法，提高综合性、设计性、研究性、创新性实验比例，创建学生自主学习、探索创新的实验教学环境，为培养学生的实践能力和创新精神奠定良好的基础。
　　2．大学生创新性实验计划。为激发大学生的创新思维和创新意识，培养科学研究的能力和创新的兴趣，将在普通本科高校中实施大学生创新性实验计划，重点支持1000个由学生进行的创新性实验项目。鼓励高等学校从学生进入大学开始，就为学生配备导师，探索建立大学生尽早参与科学研究的制度。学生在导师的指导下组成研究团队，自主进行研究性学习，设计实验方法、组织设备和材料、实施实验、进行数据分析处理、撰写总结报告等，培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力。

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