上海市教育委员会关于开展“上海市特殊教育三年行动计划（2009-2011年）”落实情况自查的通知
（沪教委基〔2011〕69号）
各区县教育局：
为进一步贯彻落实《
上海市人民政府办公厅关于转发市教委等八部门制订的〈上海市特殊教育三年行动计划（2009-2011年）〉的通知》（沪府办发〔2009〕32号）（以下简称“特教三年行动计划”）提出的各项目标和任务，促进区域特殊教育发展，经研究决定，对区县特教三年行动计划落实情况进行自查，现将有关事项通知如下：
一、自查内容
根据特教三年行动计划的目标与任务，本次自查的重点内容为：
1.区域特殊教育事业发展的组织管理情况；
2.区域特殊教育经费投入及使用情况；
3.区域特殊教育资源配置及办学条件改善情况；
4.区域特殊教育师资队伍建设及教师专业发展情况；
5.特殊教育学校（班）课程实施与教学改革情况；
6.区域特殊教育随班就读工作开展情况；
7.区域特殊教育医教结合工作开展情况；
8.区域特殊教育发展的社会声誉情况；
9.各区县在特殊教育事业发展中形成的特色亮点、存在的突出问题以及下一阶段的工作思路及设想等。
（以上各项具体内容见附件）
二、自查方法
各区县对特殊教育三年行动计划执行情况进行全面回顾与总结，对照自查项目与内容进行自我评价，完成书面自查报告，并如实填写文件所附各类表格（见附件1-6）。2012年市教委将组织相关专家对各区县自查情况进行随访。
书面自查报告和各类表格于2011年9月15日前报上海市教委基教处。联系人：陈东珍，联系电话：23116710；传真：23116699；电子邮箱：cdz@shec.edu.cn。
请各区县以此次自查为契机，认真总结经验，发现存在问题，落实整改措施，积极推动本地区特殊教育事业持续健康发展。
附件：1.“上海市特殊教育三年行动计划（2009-2011年）”落实情况自评表
2.2009-2011年区县特殊教育专项经费投入情况
3.2009-2011年各区县特教学校教学与康复设施设备达标和无障碍设施建设情况
4.2009-2011年学前特殊教育点办学条件改善情况
5.2009-2011年有随班就读学生普通学校资源教室建设情况
6.2009-2011年特教学校建设情况
