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河北省教育厅关于开展高等学校英语教学改革立项研究与实践的通知

  二、立项设计论证

 

1. 选题:本项目研究现状(包括学科,专业发展,课程与教学改革,教材建设目标)述评,选题的意义。

2. 内容:本项目研究的主要思路(包括视角,方法,途径,成果的内容体系、结构和呈现方式等)。

3. 价值:本项目“教育创新”的程度,理论意义,应用价值。

4. 研究基础:已有相关成果,主要参考文献(限填20项)。

(以上请分4部分逐项填写,限2500字内)。

 

  三、条件和保证

负责人和主要成员曾完成哪些重要学科研究和教材建设课题,已完成课题成果的社会评价,完成本项目的研究能力和时间保证情况,资料设备及科研手段情况。

 

负责人的学科研究和教材建设情况:

一、主要科研经历(项目名称、起止时间、项目来源、鉴定结论、获奖情况等)

二、曾经编写过的教材(教材名称、出版时间、字数、出版社、获奖情况等)

 

主要成员的学科研究和教材建设情况:

 

课题成果的社会评价

 

完成本项目的研究能力和时间保证情况,资料设备及科研手段情况

 


  四、预期研究成果

10

序号

研究阶段(起止时间)

阶 段 成 果 名 称

成果形式

承 担 人

1

   

 

2

   

 

3

   

 

4

    

5

   

 

6

   

 

7

   

 

 

最终成果

序号

完成时间

最 终 成 果 名 称

成果形式

负 责 人

     


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