我市继续医学教育工作总体状况较好，但也存在不容忽视的问题：一是继续医学教育工作发展不平衡，地区、城乡、单位、学科之间差异较大；二是有的单位对继续医学教育认识不到位，部分卫技人员对继续医学教育的目的性不明确；三是继续医学教育工作与卫技人员年度考核、职称晋升、职务聘任和执业再注册的结合还有待加强；四是继续医学教育培训基地培训条件较薄弱，学习的形式和内容还不能完全满足卫生技术人员的需要；五是继续医学教育经费严重不足；六是继续医学教育活动监督管理薄弱。
二、指导思想和原则
“十一五”期间，我市继续医学教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，落实新时期卫生工作方针，走特色自主创新道路，以适应21世纪医学科学技术发展和卫生事业发展的需要为导向，进一步贯彻实施“科教兴医”和“人才强医”发展战略，紧紧围绕卫生改革与发展的总体目标，以医学科学技术发展的新知识、新理论、新技术和新方法为主要培训内容，全面推进继续医学教育工作，不断提高我市卫生专业技术人员业务素质和卫生队伍整体素质，为促进卫生事业发展，提高人民群众健康水平和全面建设小康社会提供可靠的人力资源保障。为进一步加强和推进继续医学教育工作，必须坚持以下原则：
（一）行业管理，统一规范。打破隶属关系和所有制界限，实行全行业管理，做到工作统一规划、组织实施统一领导、业务管理统一规范、信息服务统一高效，并实现资源共享与共同提高。继续医学教育实行属地管理和分级管理相结合，市属医疗卫生机构和市卫生局设置审批的职工医院、民办医院、门诊部、社区卫生服务机构（中心或站）由市卫生局管理。县（市）区医疗卫生机构和其它基层医疗卫生机构由所在辖区卫生行政部门管理。不断完善继续医学教育法规和制度建设，逐步实现法制化和规范化管理。
（二）统筹兼顾，协调发展。统筹地区、城乡、医疗卫生机构、不同学科间的继续医学教育发展，逐步缩小发展的差距，实现均衡协调发展。针对我市继续医学教育发展现状，市级单位要在管理和教育质量上要进一步提高，作好示范，采取行之有效的措施推动基层单位的继续医学教育的开展，努力达到目标要求。
（三）因地制宜，分类指导。正确把握继续医学教育的目的、对象、内容和形式，针对不同地域、层次和专业学科的差异，因地制宜开展继续医学教育工作，并进行分类指导，推进继续医学教育工作稳步发展。
（四）改革创新，讲求实效。坚持开拓进取，勇于改革创新，针对工作中的主要问题，深入调查研究，积极探索如何建立与社会主义市场经济体制相适应的继续医学教育运行机制，创新管理体制。坚持形式与内容相统一，注重质量和效果。根据培训工作的实际需要，采取灵活多样的培训形式，以学习现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，保持先进性、针对性和实用性。
