（一）基本理论。包括马克思主义的基本原理、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观等。
（二）方针政策。包括党中央的重大方针、政策和领导人的重要讲话，中央和省、市重要会议精神。
（三）业务技能。包括与分管卫生工作相关的各种业务知识和现代化办公知识等。
（四）法律法规。包括与卫生工作相关的法律法规知识等。
（五）基础知识。包括现代化建设必需的各种知识，如经济、历史、科技、管理和人文等方面的基本知识等。
（六）其他内容。如国内国际形势，国内外卫生管理成功经验等。
四、学习形式
（一）个人自学。中心组成员个人安排时间学习规定的和自选的学习内容，提倡充分利用工作之余进行读书学习。
（二）集体学习
1、专题报告会。邀请专家或有关领导，对重大理论、形势任务、政策法规等方面的内容作专题报告。
2、专家辅导会。围绕本单位、本系统工作的重点、难点和热点问题，邀请专家进行专题辅导，着眼研究解决本单位、本系统带全局性、战略性和前瞻性的重大问题。
3、学习研讨会。每次围绕一个主题，确定中心发言人开展讨论和发言，中心发言人要有自己的思路，用自己的语言，理论联系实际。也可针对不同的问题，适当邀请专家和其他相关人士参与讨论。
4、学习交流会。中心组成员畅谈学习体会，总结学习成果，互相学习，互相促进。
（三）专题调研。每个中心组成员立足分管的工作选取相关课题，深入基层，开展调查研究。专题调研，可邀请相关部门和有关专家辅助进行。重大调研工作要形成专题调研报告。
五、学习要求
（一）提高思想认识。中心组成员要充分认识新形势下加强学习的重要性和紧迫性，不断增强学习的自觉性和原动力。
（二）理论联系实际。中心组成员要结合本单位、本系统工作的实际，注重针对性和实效性，不断解决思想和工作中存在的问题。
（三）落实学习制度。中心组成员要妥善处理工学矛盾，认真制订和完成自学计划，按时参加集体学习，做到工作学习两不误。
（四）建立请假制度。中心组成员要严格遵守学习考勤制度，因故不能参加集体学习的要事先向组长请假。
