3．加强师资队伍建设。家庭教育工作队伍建设是推进家庭教育工作的基础工程。各县市区要注意从各行各业热心家庭教育事业、具备家庭教育素养的专家、学者、教师、志愿者和“五老”人员中遴选家庭教育师资。要加强家庭教育师资队伍的培养、培训和管理，从实际出发建立具有较强专业知识的专家队伍、讲师团队伍、宣传工作队伍、专职工作队伍、社区志愿者队伍，形成专兼结合的家庭教育工作队伍。要依托家庭教育指导中心、与家庭教育相关的学会和研究会、各级各类教育活动阵地，开展家庭教育业务培训，不断提高家庭教育工作队伍的业务素质。家长学校要建设稳定的教师队伍，定期安排教师参加业务培训，不断提高教师家庭教育教学水平。
　　4．注重资源整合利用。各县市区要充分发挥新闻媒体的作用，利用网络、电视、广播、报刊等传媒，向社会广泛宣传家庭教育的意义和作用，宣传现代家庭教育观念，普及家庭教育知识，传播成功的教子方法和经验，使“为国教子、以德育人”观念家喻户晓，深人人心。有条件的县市区要开办家庭教育宣传专栏，开通家庭教育咨询热线。各中小学、幼儿园要设立并利用好家庭专线、学校家庭联系卡和联系箱、家长开放日等，切实加强学校与家庭的联系。各地图书馆(室)、文化馆(站)、农家书屋、社会实践基地、爱国主义教育基地、校外活动中心等活动场所，要按国家有关规定开放，充分发挥公共活动场所的育人功能，尽可能为广大家长、儿童接受家庭教育提供更广阔、更优良的外部环境。
　　5．广泛开展家庭教育活动。开展家庭教育活动是推进家庭教育工作的有效载体。各县市区在开展家庭教育活动中要突出思想内涵，强化家庭教育理念，注意把家庭教育活动与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来，寓教于乐；要组织好节假日教育活动，特别要充分利用“三八”国际妇女节、“母亲节”、“六一”国际儿童节、“五一五”国际家庭日等与家庭教育密切相关的节日，开展征文、演讲、才艺表演等各种家庭教育竞赛活动，增强家庭教育的吸引力；要组织指导好家庭教育专题活动，精心设计活动主题，通过开展家庭艺术节、家庭夏令营、家庭运动会、亲子游戏等活动，活跃家庭教育气氛；要不定期邀请英雄模范、成功人士、专家学者给家长、学生作家庭教育讲座，普及家庭教育知识；要组织好“争做合格家长、培养合格人才”家庭教育实践活动。
　　6．深入开展创建学习型家庭活动。创建学习型家庭是建设学习型社会的重要组成部分。要通过积极创建学习型家庭，提倡人人爱学习，形成好学向上的家庭氛围，营造优良的家庭育人环境。

第 [1] [2] [3] [4] 页 共[5]页