中共南宁市委、南宁市人民政府关于进一步加快教育发展的决定
（2003年9月29日）
为贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，进一步加快首府南宁教育发展，增强区域性核心城市综合竞争力，构建教育与人才高地，促进首府南宁在全区率先实现跨越式发展，全面建设小康社会，特作如下决定。
一、创新教育理念，明确首府南宁教育发展的战略意义、思路和目标。
（一）战略意义。教育是人才成才之本，是经济发展之本，是社会进步之本。21世纪是城市和城市经济大发展的世纪，城市之间的竞争实质上是综合实力的竞争，并越来越表现为科技和人才的竞争，归根到底是教育的竞争。教育是城市经济社会发展新的增长点和支撑点。实施教育优先发展战略，加快人才培养，才能在经济全球化的进程中抓住新机遇，迎接新挑战，增创新优势，赢得新发展。加快教育发展，是确保首府南宁在全区率先实现跨越式发展。全面建设小康社会，增强区域性核心城市综合竞争力的必然要求，是加快首府南宁经济与国际经济接轨，实现可持续发展的重大举措。因此，要创新教育理念，充分认识教育在首府南宁经济社会发展中的战略意义，把教育摆在优先发展的战略地位，加快发展。
（二）发展思路。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持科教兴市发展战略，突出教育的基础性、先导性、全局性作用，进一步加强农村教育工作，促进城乡教育适度超前、优先发展。加快教育发展，立足南宁，服务广西。面向大西南和东南亚，大力推进教育创新；加快教育产业发展，做强做大优质教育资源，积极发展民办教育，建设大学园区，打造“学在南宁”的城市品牌；建立现代终身教育体系，构建与区域性核心城市相适应的“学习型城市”，为首府南宁在全区率先实现跨越式发展，全面建设小康社会提供智力支持和人才保障。
（三）发展目标
总体目标：在确保首府南宁教育发展水平在全区继续保持领先地位的基础上，经过五年努力，达到全国省会（首府）城市的中等水平；构建开放的、各级各类教育结构合理、相互衔接沟通的现代终身教育体系，形成以政府办学为主体，公办学校和民办学校共同发展的多元化办学格局，促进城乡教育协调发展；实现学前教育低龄化、义务教育均衡化、高中教育优质化、高等教育大众化、职业教育制度化、成人教育终身化；提高教育对科技进步、经济增长的贡献率，增强教育的辐射能力，把首府南宁建设成为“学习型”城市和求学求职的理想之地。
