二、新时期民族教育改革与发展的指导思想、基本方针和原则
（一）新时期我市民族教育工作的指导思想。高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以西部大开发和全面建设小康社会为契机，全面贯彻党的教育方针和民族政策，把发展教育作为少数民族和民族地区脱贫致富、繁荣进步和全面建设小康社会的根本措施，对少数民族和民族地区实行特殊的扶持政策。按照优先发展、因地制宜、总体规划、分类指导、突出重点的原则，确定民族教育改革和发展的目标和政策措施；确立基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲在整个民族教育中“重中之重”的地位，促进各类教育健康、协调发展；坚持自力更生为主，争取国家大力支持，发达地区和城区学校大力支援相结合；坚持规模、结构、质量和效益相统一。
（二）民族教育的改革与发展要坚持实事求是，从实际出发，在发展规划、改革步骤、目标要求、办学形式、教学用语、课程设置、学制安排等方面因民族、因地区制宜；要坚持观念创新、体制创新和机制创新，不断扩大民族问和地区间的开放和交流，大胆吸收和借鉴不同民族、不同地区和人类社会的优秀文明成果，使我市民族教育既保持自身特色，又具有鲜明的时代特点。根据我市民族教育发展的实际情况以及西部大开发和全面建设小康社会的需要，进行科学规划，按照轻重缓急，进行分类指导，分步实施，使我市的民族教育朝着既定的目标稳步向前推进。
（三）以民族地区自力更生为主，与国家、自治区政府扶持及市内外发达地区、部门、学校开展教育对口支援相结合，共同推进民族地方和少数民族散杂居民族教育的发展。民族地区和少数民族散杂居地区政府要高度重视教育工作，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，大力发展教育事业。市直各部门、单位和城区学校要进一步增强大局意识，按要求把教育对口支援工作、支援基层教育工作抓紧、抓实、抓好，为少数民族和民族地区的全面振兴做出更大的贡献。
（四）坚持统筹兼顾，突出重点。为使民族地区和少数民族教育尽快缩短与发达地区的差距，在民族地区加强民族教育工作的同时，要把中央财政和自治区财政扶持教育的重点向少数民族、民族地区、边境地区倾斜。大力支持少数民族和民族地区发展现代远程教育，提高这些地区对优质教育资源的共享能力，实现民族教育的跨越式发展。
三、加快发展民族教育的具体政策措施
