（三）大力开展各级各类职业培训。“十五”期间，全市企业职工每年培训4万人次；下岗、转岗职工和失业人员培训年8000人左右；培训后再就业率达50％左右。农村短期实用技术培训每年达到60万人次，培训覆盖面达到农业从业人员总数的25％，每年实现农村劳动力转移就业培训5万人次。
（四）积极发展高职教育。依托我市中心城市和教育资源，2004年，要建成百色职业技术学院，在校高职学生达2000人；到2005年建成一所综合性的百色学院，在校学生达4000人；扩大中等职业教育毕业生接受高等职业教育的规模。
三、创新体制，落实市、县（区）政府发展职业教育的责任建立并逐步完善“分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与”的职业教育管理体制。
（一）市人民政府主要责任
统筹规划职业教育、职业培训的发展规模和布局结构；保持高中阶段普通教育和职业教育的比例大体相当，促进职业教育与其他各类教育的协调发展；统筹政策，建立多渠道筹措职业教育经费机制，制定有利于职业教育发展的政策措施；统筹办学，统一管理和协调辖区内企业职工培训、农民技术培训工作，建设省级和市级重点职业学校，组织动员社会力量举办职业教育；统筹资源，打破部门界限和学校界限，整合有效利用多种职业教育资源，优化职业学校布局结构；统筹职业教育的社会性资金，负责落实职业教育、职业培训的管理体制、办学体制、投入机制、招生就业、教学改革、师资培训、劳动就业准入、职业学校设置、撤并以及专业设置，城乡教育综合改革；加强对职业教育的督导评估工作，增强其为区域经济服务的功能。
（二）县（区）人民政府责任
把职业教育纳入本县（区）经济和社会发展规划，引导初中毕业生合理分流，保持普通高中和职业高中在校学生的比例大体相当；办好县（区）职业学校和职业教育中心，统筹配置职业教育资源，安排职业学校招生就业工作。
筹措职业教育经费，确保用于职业教育的财政性经费和生均事业费逐年增长；确保城市教育费附加，农村科技开发经费、技术推广经费、扶贫经费、农村基础设施建设投资资金按规定比例拨付用于职业学校、成人文化技术学校的建设；保证学校正常运转所需建设资金、教师工资、公用经费等，努力改善职业学校的办学条件；用好国家和自治区、市职业教育专项经费，并保证配套资金到位；负责逐步偿还历年来政府举办职业教育欠债。
搞好农村教育综合改革，健全县（区）、乡（镇）、村三级培训网络，促进农科教结合，进行农民技术培训，搞好“三教统筹”，在中小学渗透职业教育，使职业教育更好地为农村、农业、农民服务。加强对本县（区）职业教育工作的督导评估工作。
