（三）开展谈心活动。开展班子成员之间谈心、班子成员与党员谈心、班子成员与所协管部门（单位）负责人之间谈心、班子成员与群众谈心活动。通过谈心，进一步听取协管部门、党员、群众的意见，沟通思想，相互提醒，增进团结。
（四）撰写分析材料。组织班子成员根据征求意见，进行“四对照、四剖析”，即对照《党章》对党员的要求，剖析履行责任义务的情况；对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观的情况，还要从权力观、地位观、利益观以及发展观、政绩观等方面进行剖析；对照“两个务必”、“八个坚持，八个反对”、“五个力戒”的要求，剖析思想和工作作风的情况；对照“三有一好”的要求，剖析保持共产党员先进性的情况。在认真对照检查、找准存在问题基础上，撰写个人党性分析材料。班子主要领导审阅每个党员班子成员的党性分析材料，对于不符合要求的党性分析材料，督促重写，直至符合要求。
（五）召开专题民主生活会。班子成员之间进行评议，开展批评与自我批评。每位班子成员要认真检查自身存在的突出问题，剖析思想根源，提出整改措施，其他党员对其进行批评。领导班子成员要以普通党员的身份参加组织生活会。
（六）领导班子提出综合评议意见。领导班子根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员领导干部的一贯表现，召开领导班子会议，提出对每位班子成员的评议意见。评议意见要向每位班子成员反馈，民主评议情况采取一定的方式、在一定的范围内向群众通报。班子成员由班子主要负责同志反馈，班子主要负责同志由市督导组反馈。
（七）通报评议情况。一是通报专题组织生活会，民主生活会情况；二是通报群众提出的主要问题；三是需要解决的问题。
（七）分析总结，开展“回头看”。分析评议阶段结束时，要按照市委、市先进性教育办公室提出的要求，对本阶段工作进行回顾总结，召开转段分析会，请市督导组对本阶段工作进行评价，提出转段意见。经市先进性教育办公室同意后，召开会议进行阶段小结与转段动员。
五、注意把握的几个问题
（一）要继续抓好学习，把学习提高贯穿始终。在第一阶段学习的基础上，第二阶段要组织党员干部有重点地精读必读篇目中的有关内容，进一步提高认识，自觉搞好理论武装，做到学得更深一些，用得更好一些，边学边查、边学边改，不断把先进性教育引向深入。
（二）要坚持高标准，严要求，认真撰写党性分析材料。党性分析材料要重点检查理想信念、宗旨意识、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观、科学发展观、权力观、地位观、利益观和政绩观等方面进行分析。
