5．建立学前教育督导制度。各级教育督导部门要坚持督政与督学相结合，加强对学前教育的督导评估，把学前教育事业发展、学前教育经费投入与筹措、幼儿教师待遇等列入各级政府督导的内容。开展对学前教育热点、难点问题的专项督导检查。通过督政，强化地方政府责任；通过督学，推进幼儿园及其他招收并实施学前儿童教育的机构全面实施素质教育，提高保育教育质量，推进学前教育持续、健康发展。
附件：营口市加快学前教育改革与发展各有关部门职责分工
营口市教育局
二〇〇九年二月六日
附件
营口市加快学前教育改革与发展各有关部门职责分工
教育行政部门是学前教育的主管部门，要认真贯彻学前教育方针、政策和法律、法规，拟订地方学前教育的规章制度和学前教育事业发展规划并组织实施；建立园长、教师考核和资格审定制度，培养、培训和管理幼儿园园长、教师；指导幼儿园的教育教学工作；承担对学前教育机构的业务领导，制定相关标准，规范教育内容；对学前教育机构以“按质定级、按级收费、分级管理”的原则审批与管理，并根据生均成本、经济发展水平和居民承受能力等情况，向有关部门提出幼儿园的收费意见；办好公办幼儿园，发挥示范作用；建立学前教育督导评估制度，对学前教育办学资源实施监督；与妇联、卫生等部门合作，共同开展0-6岁儿童的家长及看护人员科学育儿指导工作。
发展改革部门要把学前教育工作纳入本地区国民经济和社会发展总体规划；配合有关部门研究解决学前教育改革和发展中的热点、难点问题，制定相应的政策和措施。
财政部门要设立学前教育专项经费，引导学前教育事业健康发展；积极采取措施，保障低收入家庭子女接受学前教育的权利和机会。
物价部门要根据国家有关规定，对市教育局提出的公办幼儿园收费标准提出审核意见，报省政府批准后执行；民办幼儿园收费标准由幼儿园根据成本自行确定，报同级物价部门备案，公示后实施收费。
卫生行政部门负责制定有关幼儿园卫生保健方面的规章制度；监督和指导幼儿园卫生保健工作；与教育部门合作，共同对幼儿园保健队伍的建设进行规划，对卫生保健人员进行培训、考核和资格审定；负责对0-6岁儿童家长进行儿童卫生保健、营养、生长发育等方面的指导。
建设和规划部门要会同教育行政部门在城镇规划中合理确定幼儿园的布局和位置；在城镇改造、新建小区和新农村建设过程中，要配套建设与居住人口相适应的规范幼儿园；政府投资项目配套建成后，无偿交付教育部门统筹安排使用，保证国有资产不流失。任何单位和个人不得改变小区配套幼儿园的用途，不得挤占、变卖幼儿园，也不得收取国家规定以外的费用。
