福建省教育厅、福建省财政厅关于加快中等职业教育技能型紧缺人才培养的意见
（闽教职成〔2007〕40号）
各设区市教育局、财政局，省属中等职业学校：
为深入贯彻《
国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，加快技能型紧缺人才的培养，增强中等职业教育服务我省经济社会能力，促进经济社会事业持续、健康发展，根据海峡西岸经济区建设的六项主要任务、“八大举措”和“九大支撑体系”以及与中等职业教育关联度最大的产业发展和社会主义新农村建设的需要，现就加快实施技能型紧缺人才培养提出如下意见：
一、充分认识加快技能型紧缺人才培养的重要性和紧迫性
“十一五”期间，我省全面推进海峡西岸经济区建设，调整优化产业结构，对技能型人才在规模和质量方面提出新的更高要求。中等职业教育加快培养和造就一大批中、初级技能型紧缺人才，是提升我省产业工人队伍的整体素质，增强我省核心竞争力和自主创新能力、建设创新型省份的客观要求，是树立和落实科学发展观和人才观的一项重要内容，对于加快建设海峡西岸经济区、构建社会主义和谐社会，具有重大而深远的意义。各级教育行政部门和中等职业学校要进一步提高认识，不断增强加快中、初级技能型紧缺人才培养工作的紧迫感和责任感。面对新的挑战和发展机遇，中等职业学校要进一步实施技能型紧缺人才培养工程，在调整优化专业结构的基础上，加强实训基地建设、师资队伍建设，校企合作和人才培养模式改革，加快中、初级技能型紧缺人才的培养，适应我省产业发展的需要。
二、加快技能型紧缺人才培养的指导思想和目标任务
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，根据海峡西岸经济区建设需要，进一步引导中等职业学校从培养中、初级技能型人才的实际需要出发，坚持以就业为导向，深化教育教学改革，创新人才培养模式，加强学生职业道德与职业素质教育，努力造就适应我省产业发展一线迫切需要的高素质技能型人才。
“十一五”期间，以有关部门对我省重点产业发展和技能型紧缺人才需求预测为依据，加快实施“技能型紧缺人才培养工程”，重点在与制造业、高新技术产业相关的数控技术应用、模具设计与制造、机械制造与控制、机械加工技术、机电技术应用、工业与民用建筑、汽车运用与维修、通信技术、电子技术应用、化学工艺等专业领域，培养一批适应人才紧缺产业的中、初级技能型紧缺人才，缓解我省产业发展对技能型紧缺人才的需求。通过中、初级技能型紧缺人才培养，提高中等职业教育对经济社会和企业需求的反应能力，建立新的人才培养模式，促进职业教育整体改革和发展。
