（3）高校校园网上出现大范围串联、煽动和蛊惑信息，校内聚集规模迅速扩大并出现多校串联聚集趋势，学校正常教育教学秩序受到严重影响甚至瘫痪，或因高校统一招生试题泄密引发的群体性事件；
（4）参与人数200人以上、500人以下，或造成较大人员伤亡的群体性械斗、冲突事件；
（5）涉及境内外宗教组织背景的大型非法宗教活动，或因民族宗教问题引发的严重影响民族团结的群体性事件；
（6）因土地、矿产、水资源、森林、水域等权属争议和环境污染、生态破坏引发的，造成严重后果的群体性事件；
（7）已出现跨省（区、市）或行业的影响社会稳定的连锁反应，或造成了较严重的危害和损失，事态仍可能进一步扩大和升级的事件；
（8）其他视情需要作为重大群体性事件对待的事件。
3．3 较大群体性事件（Ⅲ级）
有下列情况之一的，为较大群体性事件：
（1）参与人数在200人以上、1000人以下，影响社会稳定的事件；
（2）在国家重要场所、重点地区聚集人数在10人以上、100人以下，参与人员有明显过激行为的事件；
（3）已引发跨地区、跨行业的影响社会稳定的连锁反应的事件；
（4）造成人员伤亡，但死亡人数在3人以下、受伤人数在10人以下的群体性事件；
（5）其他视情需要作为较大群体性事件对待的事件。
上述分级标准有关数量的表述中，“以上”含本数，“以下”不含本数。
4 预防预警机制
4．1 预防及预警信息收集
4．1．1 市人民政府各有关部门、各级人民政府要制订针对大规模群体性事件的有效的预防、预警和处置措施，建立高效、灵敏的情报信息网络，加强对社会不稳定因素的掌握和研判，逐步形成完善的预警工作机制。对可能发生大规模群体性事件的信息，特别是苗头性信息进行全面评估和预测，做到早发现、早报告、早控制、早解决。要特别强化情报信息工作，扩大信息收集的范围，增强信息分析的深度和广度，提高信息传报的效率，报送信息必须及时、客观、全面、准确，不得瞒报、谎报、缓报。
4．1．2 预警信息
（1）出现不稳定事端和群体性事件苗头，但尚处在酝酿过程中的。
（2）聚集上访尚未发生堵门、堵路、拦截车辆、围攻殴打国家机关工作人员或严重影响交通、治安秩序或党政机关工作秩序等严重违法违规行为的。
（3）发生在单位内部的表达共同意愿的聚集事件，尚未发生行凶伤人、扣押有关人员或打、砸、抢、烧等违法行为的。
（4）其他由人民内部矛盾引起、尚未出现过激行为、可以由有关主管部门现场开展工作、化解矛盾的群体性行为。
4．1．3 对可能属于重大（Ⅱ级）和特别重大（I级）群体性事件的预警信息，市人民政府有关部门及有关县（市、区）人民政府在获取信息后应及时报告市人民政府，最迟不得超过3小时。
4．1．4 各级人民政府应当避免因决策不当或者失误而侵害群众利益，导致群体性事件的发生。要及时总结群体性事件预防和处置的经验教训，加强对有关工作人员的培训，加强对新形势下人民内部矛盾的分析、研究。各级信访部门和基层组织及相关社会团体要认真开展矛盾纠纷排查、调查处置工作，开展相关咨询，提供必要的法律援助，及时化解矛盾和消除不稳定因素，从源头上防止群体性事件的发生。
