（二）教学内容。
1、政策法规宣传。向公众讲解介绍国家各类涉及警察警务工作的法律法规、政策制度和执法依据，使更多群众了解掌握相关法律知识，增强群众对警务工作的理解。
2、安全防范教育。针对社会上常见多发的违法犯罪现象，运用案例评析、模拟演示等方法，向群众介绍识别一般违法犯罪行为的方法，传授维护社会治安以及自我防范保护的常识、技能。
3、警务常识介绍。讲解警察执法执勤的基本规范，工作标准，操作流程以及内部队伍管理的制度要求；户籍管理、出入境管理、交通管理以及各类证照管理等对外公开办理事项的方向指南、政策规定、工作流程等。
4、理念情感交流。围绕治安防范、交通管理、规范执法、警队形象、服务群众等社会公众关心的热点问题，安排职能部门的领导和民警代表与学员面对面开展讨论交流，畅谈工作体会，介绍警务理念，共叙警民情谊，并充分听取公众对公安工作的意见和建议，在此基础上力争获取群众理解，增进警民共识。
5、装备器材展示。通过实物展示、观摩演练等形式，向公众介绍警察常用防爆装备、警械武器，警用车辆、科技装备以及各类灭火救生、搜检排爆设备的性能和使用方法。
6、安保业务培训。依托现有警务资源和行业优势，参与社会安全培训服务，为各类社会团体、企事业单位，金融机构以及政府部门的安保物业、协警、志愿者、社工、治安积极分子等开展安全专业培训，进一步拓展学校培训职能。
五、办学形式
（一）组织集中培训。地点主要放在市、区公民警校，也可以是设施条件较好的公安办公机关或基层所队；主要以课堂讲解、讲座介绍、座谈交流、专项训练等形式，实现警民沟通，讲解安全知识，传授安全技能。
（二）开展警营活动。组织群众走进警营，参观走访公安机关办公、办事、指挥、训练、看守羁押等场所和基层实战单位，“零距离”接触警察工作、训练和生活，打破公众对警察的神秘感，加深公众对警营生活和警察职业的了解，进一步催发其对警察的认同感和亲切感。
（三）体验实战岗位。通过开展随警跟班、“当一日交警（巡警、社区警）”等实践活动，让群众亲身体验和参与协助民警的部分警务活动，直接感受警察工作的艰苦辛劳。
（四）创建专属网站。充分发挥网络传播迅捷、覆盖面广的优势，在互联网上设立网站，建立“网上公民警校”，将课程设置、办学动态，教学内容、招录计划以及各类活动的视频资料、图片等信息予以公布，以扩大社会影响，吸引公众参加“公民警校”活动。
