一是要充分认识树立社会主义荣辱观的重大意义。胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述，是马克思主义道德观的精辟概括和最新发展，是新时期社会主义道德的系统总结和凝练升华，是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针，是科学发展观的重要组成部分，涵盖爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现中华民族传统美德和时代要求，反映社会主义世界观、人生观、价值观，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则。体现了中华民族传统美德和当今时代精神的完美结合，体现了依法治国和依德治国的有机统一，对于进一步匡正社会风气、提高文明程度、推进和谐社会建设和党的建设，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。必须从贯彻落实科学发展观的战略高度，把树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的基础性工程和长期任务，切实抓紧抓好。
二是要深入学习，理性思考，切实把树立社会主义荣辱观的任务落到实处。要认真学习深刻领会胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要论述的重大意义、精神实质、科学内涵和基本要求。党组中心组和广大党员干部要以《树立社会主义荣辱观学习读本》为教材，认真学习，深刻领会，要紧密结合实际，主动创新学习方法，广泛组织领导干部、广大党员开展学习讨论，并把社会主义荣辱观教育与学习党章结合起来，与查找党性党风、思想道德方面存在的突出问题结合起来，与整改提高结合起来，与领导干部教育和领导班子思想政治建设结合起来，真正把树立社会主义荣辱观的任务抓紧抓好，抓到实处。
三是要大力开展社会主义荣辱观的实践活动。在全系统广泛开展以“知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动，引导人们从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为自觉行动。各基层单位要深入开展“创建文明机关，争当文明职工，当好人民公仆”、“青年文明号”等活动。要把社会主义荣辱观教育寓于学雷锋活动之中，寓于弘扬太行精神、学习杨宽德先进事迹之中，引导人们在生动实践中感悟荣辱，践行文明新风。
三、学习方法和要求
1、加强自学，制定自学计划，原原本本阅读文件和原著，同时积极借助网络、多媒体等现代科技手段，查阅参考资料，切实把握和领会精神实质。
2、坚持开展集体学习讨论，促进学习体会和学习经验的交流，鼓励积极探索、民主讨论、畅所欲言，提高学习的效果。
3、举办专题讲座，更加重视讲座内容的系统性，在学习基本政治理论的同时，加强对经济、文化、科技、法律、历史、管理等各种知识的学习；更加重视讲座的互动性，变单向灌输为互动交流；更加重视讲座的开放性，适度扩大参加对象，发挥对基层学习的辐射和带动作用；更加重视讲座的规范性，使其真正成为巩固马克思主义指导地位的重要理论阵地。
