（五）积极发展农村高中教育和幼儿教育。以政府投入为主，多渠道筹措资金，发展农村高中教育和幼儿教育。在全面完成“十五”规划奋斗目标的基础上，继续加快高中阶段教育发展，至2007年，全市高中阶段毛入学率达到65%，至2010年，全市高中阶段毛入学率达到80%，至2015年，基本普及高中阶段教育。重视发挥优质高中的辐射带动作用，办好一批农村优质高中，至2007年，实现龙海五中、龙海程溪中学、龙海白水中学、漳浦道周中学、漳浦三中、漳浦四中、平和六中、平和三中、诏安西潭中学、诏安四都中学、云霄城南中学等11所普通中学创建省三级达标校；龙海港尾中学、漳浦二中、达志中学、云霄二中、诏安桥东中学、平和二中、南靖二中、南靖四中、长泰二中等9所省三级达标校升级为省二级达标校；龙海二中、长泰一中、云霄一中、诏安一中、南靖一中、漳浦一中、平和一中、华安一中、东山一中等9所省级达标校升级为省一级达标校；同时，加强初中校建设，至2007年每县（市、区）须新增2至3所初中示范校，初步形成一个具有示范作用的高中达标校和初中示范校群，实现达标校年招生数占普高招生数的70%以上。切实重视并扶持幼儿教育，各县（市、区）要重点建设好2－3个示范幼儿园，镇级政府重点办好中心幼儿园。建立以县、乡（镇）政府统筹管理农村幼儿教育的机制，以农村中小学布局调整为契机，充分利用调整后的富余教育资源，探索多形式的农村幼教模式，建立和完善学前教育服务网络，切实提高农村幼儿受教育率。认真贯彻《
民办教育促进法》，落实好鼓励民办教育发展的各项措施，依法加强对民办学校的管理和引导，促进社会力量办学健康发展。至2007年，全市每个县（市、区）至少建设好一所高水平的民办中学，努力形成公办学校和民办学校共同发展的格局。
（六）努力推进农村基础教育课程改革。各级政府要为农村中小学课程改革创造有利条件，在政策制定、经费投入、师资力量等方面给予倾斜，确保新课程在农村顺利实施。加强中小学教学常规管理，确保农村中小学生达到国家规定的基础教育基本要求。立足农村学校，努力开发课程资源，在农村初、高中适当增加农业科学技术和职业教育内容，继续开展“绿色证书”教育。改革评价考试制度，积极推进中考改革和高中课改，建立健全农村教育评价体系。
三、坚持为“三农”服务的方向，大力发展职业教育和成人教育
（七）加强“三教统筹”和“农科教结合”。有效统筹基础教育、职业教育和成人教育，建立农科教结合工作联席会议制度，整合农业、科技和教育的力量，共同推进农村教育的发展。加强省、市、县“农科教结合”示范基地建设，普及农业实用技术和科技知识，开发新成果，推广新技术，促进农民增收。
