2、公共课开设5门课程，带*号为必修课程，其余为选修课。3、教育实践指幼儿园为每位新教师安排有经验的教师当指导老师，采取备课、说课、评课、教学效果考核、参加专题讲座、学术报告、研讨会等。
附表3 广州市幼儿园教师继续教育课程指南
（一） 教育科学类
序号
| 课 程
| 学时
| 学分
| 备注
|
1
| 邓小平理论概论
| 16
| 1.5
|
|
2
| 教师职业道德修养专题
| 12
| 1
|
|
3
| 幼儿教育法规与政策
| 12
| 1
|
|
4
| 幼儿园班级管理
| 12
| 1
|
|
5
| 专业技术人员权益保护
| 20
| 2
| *
|
6
| 计算机信息技术培训
| 20
| 2
| *以考
代培
|
7
| 幼儿园教育科研方法
| 30
| 3
|
|
8
| 幼教信息动态专题
| 20
| 2
|
|
9
| 儿童社会化与教育
| 30
| 3
|
|
10
| 幼儿发展心理学
| 30
| 3
|
|
11
| 儿童异常行为分析与辅导
| 30
| 3
|
|
12
| 幼儿园教育指导纲要
| 20
| 2
|
|
