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（1） 广州地区农村实施义务教育现状及对策分析研究
（2） 农村教育经费筹措的政策与对策研究
（3） 广州地区进一步完善农村义务教育管理体制研究
（4） 农村地区教师队伍建设研究
成果形式：
（1）课题研究报告
（2）广州地区农村实施义务教育调研报告
（3）广州地区农村义务教育管理体制改革研究报告
研究时限：2年
8. 广州市职业教育改革与发展研究
主要内容：
（1）广州市职业教育体系的科学构建研究
（2）加入WTO后广州市人力资源需求与职业教育发展研究
（3）高等职业技术教育的发展与人才培养模式的研究
成果形式：
（1）课题研究报告
（2）加入WTO后广州市人力资源需求分析报告
研究时限：2年
9.高等教育大众化与广州高等教育改革和发展研究
主要内容：
（1）高等教育大众化与高职教育关系研究
（2）广州人力资源开发与高等教育大众化研究
（3）高等教育大众化与广州高等教育发展形态和功能变革研究
成果形式：
（1）课题研究报告
（2）广州市高等教育大众化进程及影响调研报告
研究时限：2年
10.信息时代广州市青少年学生发展战略研究；
主要内容：
（1） 广州市青少年身体发展研究
（2） 广州市青少年心理发展研究
（3） 青少年身心发展对策与战略
成果形式：
（1）课题研究报告
（2）各类调查报告
（3）信息时代青少年发展战略纲要
研究时限：2年
11. 学习型城市、学习化社区研究
主要内容：
（1） 广州建设学习型城市政策及规划研究
（2） 学习化社区的内涵与机制研究
（3） 学校教育与社区教育关系研究
（4） 社区教育评价体系研究
（5） 社区教育的类型与发展模式研究
成果形式：
（1）课题研究报告
（2）学习化社区个案研究报告
研究时限：2年
12．儿童早期教养与发展行动研究
主要内容：
（1） 儿童早期教养与发展的政策研究
（2） 3岁以下儿童家庭与社区教养策略研究
（3） 幼儿教师教育行为评价研究
成果形式：
（1） 课题研究总报告
（2） 3岁以下儿童家庭与社区教养规程
（3） 幼儿教师教育行为评价指标体系
研究时限：2年
（二）面上课题和专项课题选题范围：
1.教育发展研究
（1）邓小平教育理论与广州的教育发展；
（2）"三个代表"思想对教育发展的重大影响；
（3）广州市率先基本实现教育现代化研究；
（4）经济发达地区人才培养模式研究；
（5）通过教育信息化推进广州市教育发展研究；
（6）信息时代学生学习模式的研究；
（7）加入WTO对教育的影响与对策研究；
（8）完善与广州城市功能和布局匹配的教育结构和布局的对策；
（9）建立开放的普、职教育相互衔接和相互沟通的教育体系；
（10）学校优质教育研究；
（11）国家经济政策调整与教育经费的筹措与使用；
（12）个性化教育的理论与实践；
（13）教育适度超前于经济发展相关问题的研究；
（14）学校社会功能的研究
（15）广州市社区学院发展模式研究；
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