二、指导思想和原则
“十一五”期间，继续医学教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，进一步贯彻实施“科教兴医”、“人才强卫”的发展战略，紧紧围绕卫生改革与发展的总体目标，以医学科学技术发展的新知识、新理论、新技术和新方法为主要培训内容，把卫生技术人员的能力培养和继续医学教育质量控制作为继续医学教育工作的中心环节，进一步完善继续医学教育体系，不断提高卫生队伍整体素质和医疗服务水平，为我市卫生事业的可持续发展提供人才资源和技术支撑。
为进一步加强和推进继续医学教育工作，必须坚持以下原则：
（一）统筹兼顾，协调发展。统筹城乡和不同学科间的继续医学教育发展，逐步缩小发展的差距，实现全市均衡协调健康发展。针对我市继续医学教育发展现状，进一步规范管理，完善继续医学教育规章制度，在管理和质量上不断开拓创新。
（二）分类指导，统一管理。正确把握全市继续医学教育的目的、对象、内容和形式，针对不同人群、专业，在保证教育内容先进性、针对性和实用性的基础上，因地制宜开展继续医学教育工作。实行全行业管理，做到工作统一规划、组织实施统一领导、业务管理统一规范、信息服务统一高效，并实现资源共享与共同提高。
（三）改革创新，讲求实效。坚持开拓进取，勇于改革创新，针对工作中的主要问题，深入调查研究，建立科学、规范、先进的继续医学教育运行机制。采取灵活多样的培训形式，以学习现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，注重质量和效果。
三、目标
全市继续医学教育“十一五”规划工作的总体目标是：巩固“十五”期间取得的成绩，在不断完善继续医学教育制度的基础上，完善继续医学教育网络化管理；开展形式多样的继续医学教育，开拓继续医学教育新领域，提高教学质量和办学效果；力争到2010年建立起比较完善的、符合我市实际的继续医学教育信息管理体系，以适应和满足我市卫生事业改革发展与卫生技术人员学习提高的需要。
（一）全市医疗卫生单位巩固并保持100%的继续医学教育覆盖率；继续医学教育活动项目的学科专业（二级学科）覆盖率保持100％；继续医学教育对象获取学分的达标率达到90%。要切实保障继续医学教育对象获得的继续医学教育学分每年不得少于25学分，乡镇卫生院卫生技术人员在职培训每年不得少于20学分。
