（二）建筑技术实训基地。整合湖南交通职业技术学院的建筑工程技术专业、建筑装饰专业、给排水工程技术专业的现有设施和人才资源加大投入，扩大规模，完善设施，创造建筑技术实训基地，力争在2009年前建成集实训、建筑质量监测和承担在建项目设计、施工管理的现代化建筑技术实训基地。
（三）计算机应用及软件技术专业实训基地。依托衡阳市职业中等专业学校，整合5个院校的办学资源，在计算机应用和软件技术上紧扣科技新动向，与时俱进，在2008年前创建现代化的多功能计算机应用及软件技术专业实训基地，满足本市职业院校在籍学生的实训需要，并承担面向社会的短期培训和软件开放的需要。
（四）电工电子与自动化技术实训基地。依托湖南科技经贸职业学校、衡阳县职业中等专业学校两所区域性职业院校，打破学校界限和产权归属，依靠不同学校的联合、合作和交叉，实现资源共享，共同创造电工电子与自动化技术实训基地，并进一步增加投入，在2010年前将现有建筑面积扩大2倍，设备增加2倍，集产学结合、校企合作于一体的新型电工电子与自动化技术实训基地和国务院阳光工程农村劳动力转移培训单位。
三、定性定位实训基地是开展专业岗位技术技能培训与鉴定的实践教学单位，是实施职业教育功能的重要条件。实训基地是职业教育机构的教学实体，是联合5所职业院校优质教学资源整合的综合性实训基地，由政府牵头各有关院校负责人共同实施管理的实训基地，各职业院校必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循职业教育规律，努力提高受训人员的基本技能和职业素质，为全市职业教育提供实验、培训、职业技术鉴定和科技服务，建设模式是对内实行企业化管理，对外实行市场化运作的股份制教育实体。
四、基本功能
（一）实训基地要以培养学生职业能力和创新能力为重点，采取产学结合、校企合作的形式，依托行业和企业，积极推进订单式人才培养，为学生实现零距离就业提供模拟、仿真乃至真实的生产实习、实训环境。
（二）实训基地除面向牵头和参与的高、中等职业院校学生实施上岗的职业培训外，还要面向其他职业院校学生的技能实训，面向企业职工的在职提高、转岗培训，面向下岗和失业人员的再就业培养以及农村劳动力转移培训，面向职业学校教师培训。同时，要面向和辐射周边地市以及泛珠江三角地区。
（三）实训基地应当是职业资格鉴定中心（站、所），凡是经过培训的人员都可以在基地进行职业资格鉴定，取得相应职业资格证书。
