（六）农机化专业技术人才队伍建设重点是以创新能力、转化能力为核心，培养和造就一批高层次的农机化科技人才，建设一支稳定高效、技术转化能力强的农机化科研开发、鉴定、推广队伍。扩大农机的交流与合作，吸引和引进农机化科技急需的高层次、专家型、创新型人才，不断探索培养学术技术带头人的新途径。大力培养青年科技人才，建立多层次、多渠道的专业技术人才培养体系，通过项目带动、联合攻关和科研协作等方式，为专业技术人才的成长创造条件，培养和造就一批青年高级专家。建立和完善继续教育制度，鼓励专业技术人员更新知识、提升学历，不断提高素质，增强服务能力和水平。
（七）农机化经营管理人才队伍建设重点是围绕大力发展产业化经营，努力建设一支熟悉农机化、善于经营的复合型优秀农机营销和企业家队伍。以提高创业能力和经营水平为核心，增强农机化经营管理人才的市场意识、竞争意识、诚信意识和创新意识，为农机化经营管理人才创造一个良好的成长环境，开展现代企业管理、法律、资本运作等管理知识培训，培养一批优秀农机化经营管理和市场营销人才。
（八）农机化实用人才队伍建设重点是以增强致富能力为核心，以培养农机田间作业、农副产品加工、运输等操作能手和维修能手为重点，多层面、多渠道培养人才。结合农机化和农业产业化发展的需要，以农机专业户为重点，加强对青年农民现代科技知识、操作技能和服务意识的培训教育。结合农村劳动力转移培训，以提高转移就业能力为重点，加强对农民的职业技能培训和鉴定，增强其执业就业能力。加大对农机化实用人才的培养和指导力度，把各级农机科技示范园区、农机产业化龙头企业、行业协会等作为农机化实用人才培养的实践基地，积极指导和支持农机化实用人才开展各种实践活动，努力为农机化实用人才成长创造条件。
四、我市农机化人才队伍建设的保障措施
（九）完善农机化人才培训机制。开展对农机化人才培训需求的调查研究，针对各类人才的需求，构建学历教育、组织选送、自主学习有机结合的培训机制。进一步完善职业教育、成人教育和普通教育相衔接的农机化人才教育培训体系，充分利用市农机化学校、市农机干部学校、西南农业大学、党校、行政学院等教育资源优势，恢复和强化区县农机培训学校的培训功能，加大对农机化人才培训的力度。有计划地组织农机化党政干部和科技人员，到农机化发展先进地区和国家学习考察，开阔眼界和思路，增强为发展服务、为基层服务、为群众服务的意识和本领。
强化用人单位在农机化人才教育培训中的主体地位，把人才的教育培训纳入本单位事业发展规划。加强农机化党政干部教育、职业教育，鼓励在岗培训，积极应用现代信息技术和传播手段，发展农机化远程教育，创新农机化人才培训形式。
