国家发改委和教育部从中央专项资金中预留10亿元，在“工程”执行中后期，依据各项目省政府配套资金落实情况、工程实施管理实效，对切实重视教育、努力增加投入的项目省考虑给予奖励性支持，我们将积极争取国家奖励性资金，按照国家的要求，对“工程”项目县给予奖励性支持。
四、项目学校的遴选要求
9、“工程”项目学校的选择范围：各级政府独立举办的农村（含县镇所在地，下同）普通初级中学，适当兼顾少数初中生较多的农村九年一贯制学校。完全中学、职业初中和特殊教育学校原则上不纳入“工程”项目范围。
10、项目学校必须是当地中小学布局结构调整规划予以保留的学校。布局调整拟撤销的学校不得纳入，调整方案尚不明确的学校不得纳入。未制定中小学布局结构调整规划的县，必须先行完成中小学布局结构调整规划，再根据调整后的实际情况研究提出“工程”建设规划。
11、根据推测的2010年校生人数和《农村普通中小学建设标准》核算，学生生活设施存在较大缺口，且难以通过调整房舍用途解决学生生活用房的学校，要优先考虑纳入“工程”建设规划。校舍总面积已经达到或超过现行标准的学校，以及学生生活类校舍缺口面积不超过20%的学校，原则上不纳入中央专项投资支持范围，由地方通过富余校舍改造等措施解决。
12、优先支持农村薄弱学校特别是学生生活设施严重短缺的薄弱初中。并对少数民族乡的初中给予倾斜政策。以促进校际间办学条件的基本均衡。位于山区、湖（库）区的县，可在具备交通、水、电条件的基础上，优先考虑支持县镇周边或人口集中乡镇的农村初中，以提高投资效益和办学效益。位于平原地区，人口密度较高的县，应优先支持乡镇农村初中特别是薄弱初中，
13、原属农场、林场、矿山等企事业单位，现已归属教育行政部门管理的农村普通初中或九年一贯制学校，符合条件的应一视同仁予以考虑。
14、建设用地、水源、电力无法解决或不具备地质、饮水、交通、用电等方面安全条件的学校，在相关问题解决之前暂不考虑。特别是位于地震断裂带、低洼地、滑坡地、沟口等自然灾害频发地段，或物理、化学污染源地段，或高压架空输电线路附近的学校，在采取相应措施之前不得列入。
15、项目学校建设内容，严格限定为学生生活服务用房，包括学生宿舍、食堂、厕所、锅炉房（水房）、浴室、卫生室等房舍建设。教学和教学辅助用房、办公行政用房、教工宿舍等不予安排。各校建设规模主要依据2010年预计在校生人数、现有学生生活用房面积和《农村普通中小学建设标准》规划确定。
