昌邑区汇文小学
船营区越北镇中心校
龙潭区江密峰镇中心校
蛟河市河南小学
磐石市第一小学
*吉林江北机械厂第二小学
*桦甸市第一中心小学
*船营区回族小学
附件2：
吉林市教育局关于普通小学第二批教学管理示范校
检查评估情况的通报
为贯彻落实《吉林市普通小学教学管理规范》（以下简称《规范》）和吉林市教育局基础教育质量管理工作会议精神，深入推进全市普通小学的教学管理水平向更高层次发展，全面提高教育教学质量，并充分发挥典型学校的引路和示范作用，市教育局在普通小学开展了第二批“教学管理示范校”评选活动。
在各县（市）区教育局、教研部门、参评学校的高度重视和积极配合下，检查组依据《评估标准》，从“理论学习、备课、课堂教学、听课记录、作业批改、常规检查、教学改革、制度计划、教研科研、队伍建设、教育活动、校园建设、规范办学”十三个方面对参加评选的54所学校的常规工作进行了检查评估，采用量化打分形式，做到当天检查，当天反馈，既有利于评选公正，又便于学校客观掌握自己的实际情况，进而使“教学管理示范校”评选工作真正起到了发现亮点、指出不足、重在指导、整体推动的作用。
检查工作结束后，检查组成员进行了全面汇总，现将有关情况通报如下：
一、主要成绩
1、深入实施《规范》，用《规范》促管理。
《规范》（修订本）已实施两年多，在贯彻实施过程中，各县（市）区、各学校能够结合实际，通过多种形式认真学习《规范》，并在熟练掌握基本内容的基础上，以《规范》指导具体的教育教学活动，在教学中自觉遵守，科学施教，加以落实，提高了我市普通小学的教学管理水平。桦甸市教育局根据《规范》内容，结合本地实际，形成了具有本地特点的管理要求，因为要求明确，指导、督导到位，各学校备课、上课、作业布置及批改等教学环节严谨，“双写”、“特色作业”等方面形成了自己的特点；船营区教育局以评促建，严格依据《规范》要求对各校常规教育教学进行检查指导，推动了区域整体水平的提高；蛟河市教育局协调进修学校贯彻执行《规范》，采取多种形式要求教师认真学习，融会贯通，自觉应用，并通过考试抽测等形式加以强化
2、深化课程改革，以质量求生存。
学校的中心工作是教学工作，各学校把教学质量看作是学校工作的生命线已成为共识，立足于本校实际，着眼于学校发展，遵循教育规律，深化课程改革，全面提高教学质量。
