吉林市教育局关于印发《关于建立优质教育资源共享区推进基础教育均衡发展实施方案》的通知
（吉市教通字[2007]48号）
各县（市）区教育局、江北教育处，市直中小学校、民办学校：
为实现市委、市政府提出的“奋斗三年，总量翻番”的目标，促进我市基础教育的均衡、协调发展，普遍提高基础教育教学质量，加强区域合作，实现优质教育资源共享，市教育局决定建立优质教育资源共享区。现将《关于建立优质教育资源共享区推进基础教育均衡发展实施方案》印发给你们，望认真贯彻落实。
附件：关于建立优质教育资源共享区推进基础教育均衡发展实施方案
二〇〇七年五月十一日
附件：
关于建立优质教育资源共享区
推进基础教育均衡发展实施方案
一、指导思想及工作目标
以《国家教育
关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》、《吉林市教育局关于推进义务教育均衡发展的实施意见》和《
吉林市教育局关于在“十一五”期间全面推进全市基础教育均衡发展的实施意见》精神为依据，以“普惠、和谐、均衡、共享、共进”为主题，以建立优质资源共享区为载体，以全面提高教育教学质量为核心，充分利用和发挥“名校”和“特色学校”等优质教育资源的辐射和扩散作用，大力推进吉林市基础教育的均衡发展、可持续发展，促进教育公平。
二、优质教育资源共享区建立方式
1、区域合作，确定区域核心带动校。市教育局在市直中小学中确定市一实验、二实验、市第五中学、市第九中学、市第一中学、市毓文中学为区域核心发展带动校。各县（市）区也要选定一所幼儿园、小学、中学做为区域核心发展带动园、校，切实做好区域合作、资源共享工作。
2、对口帮扶与协作 。资源共享区核心发展带动园、校与薄弱校建立一对一对口帮扶关系，加强交流与合作，促进薄弱校发展。
三、优质教育资源共享内容及形式
（一）媒体资源共享。
1、各资源共享区要努力探索建立网络资源共享工程，建立教育资源信息中心。在网上随时发布相关的、前沿的教育教学理论，把资源共享区学校办学理念、办学特色，各级各类获奖优秀课堂实录、教学课件、音像资料、教研论文、课题研究成果在网上展示，使其成为优秀教师教育教学成果的展示平台，成为资源共享区学校教师教学参考的资料宝库，交流沟通的教学园地。
