三、开展保持共产党员先进性教育活动的具体要求。
开展先进性教育活动，要认真贯彻中央部署和省市县委的要求，结合本单位实际，采取有效措施，切实抓紧、抓实、抓好，抓出成效。
第一，领导带头，率先垂范。党员领导干部要结合领导班子思想政治建设，充分发挥带头、示范和指导作用，推动先进性教育活动扎实开展。（1）办公室党组成员以普通党员和领导干部的双重身份参加先进性教育活动，带头学习，带头剖析，带头开展有批评与自我批评，带头整改，过好双重组织生活。（2）党组和党支部成员要对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，深入查找并切实解决自己的理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的突出问题，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。
第二，联系实际，深化教育。要紧密联系加快县域经济社会发展的实际，联系党员的思想和工作实际，认真分析党员队伍现状，有针对性地开展学习教育。（1）通过集中辅导、专题研讨、会议交流等形式，引导党员深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，更加自学地落实科学发展观和正确政绩观。（2）精心组织“保持共产党员先进性大讨论”，引导党员对照党员标准，紧密联系各自工作实际，认真思考“当初入党为什么，现在应该干什么，今后将会留什么”，党员保持先进性具体体现在哪些方面，并组织党员对讨论成果进行集中交流。（4）坚持典型引路，深入开展向牛玉儒、任长霞等同志学习活动，利用身边人、身边事教育机关党员，使其明确努力目标、增强前进动力。（5）剖析反面典型，搞好警示教育，使党员特别是党员领导干部防微杜渐，警钟长鸣，自觉做到自重、自省、自警、自励。（6）积极运用批评与自我批评的武器，通过领导点、组织提、群众评、自己找等多种途径，帮助机关党员看到自身不足和差距，认清产生问题的根源，真正在灵魂上受到触动，切实增强实践“三个代表”的自觉性。
第三，加强党员管理，建强党组织。要以开展先进性教育活动为契机，进一步深入贯彻《中国共产党党和机关基层组织工作条例》，充分发挥机关党组织的作用，使机关党组织在开展先进性教育活动的过程中，转变工作观念，改进工作方式，提升工作水平，不断增强创造力、凝聚力和战斗力。一是把开展先进性教育活动与经常性的党建工作结合起来。二是大力建设学习型党组织，深入推进学习型机关、学习型干部队伍创建活动，着力提高机关党员和党组织服务县域经济发展的能力水平。三是认真贯彻落实《
中国共产党党员权利保障条例》，进一步落实党员的知情权、参与权、选择权和监督权，切实增强机关党员的荣誉感和责任感，充分调动他们做好本职工作、参与机关建设的积极性。四是注重巩固和扩大先进性教育活动的成果，完善党员教育培训、表彰激励、考核评价等相关制度和基层党建工作制度，努力形成党员和党组织保持先进性的长效机制。
