10、当地农村中小学是否超编或缺编（分高中、初中、小学），导致超编或缺编的主要原因有哪些？
三、农村中小学教师的流动管理情况
11、当地是否建立了中小学教师定期交流轮换制度？具体做了哪些工作？在这方面有何打算？
12、为促进义务教育均衡发展，在城镇教师支援农村教育工作方面做了哪些工作？有何政策及措施？对城镇支援农村教育工作有何意见和建议？
13、自 2007年以来，区域内农村教师是否存在流失现象？主要流向哪些单位或地区？教师外流的主要原因是什么？在促进教师合理流动方面有何意见和建议？
四、农村中小学人事制度改革情况
14、近几年来进行农村中小学人事制度改革的主要做法及经验。
15、在选拔聘任农村中小学校长方面进行了哪些新的尝试，有何经验和建议？农村中小学校长的岗前培训和提高培训开展情况如何？对农村中小学校长培训有何意见和建议？
16、在农村中小学教师聘用制方面进行了哪些改革？实施了改革的学校所占的比例是多少？对落聘、待岗人员采取了哪些管理措施？中小学校岗位设置管理工作进展情况如何？在岗位设置、人员聘用方面有何意见及建议？
17、在建立农村中小学教师激励机制方面主要做了哪些工作？有何经验及建议？
五、农村中小学教师收入分配制度改革情况
18、目前，当地农村中小学教师月平均收入多少？与县镇教师比较是否存在差距？若有差距，其差距是多少？与同区域的地方公务员比较是否存在差距？其差距有多大？存在这种差距的原因是什么？当地农村不同类别的学校（小学、初中、高中）的教师收入是否存在差距？若有差距，其差距有多大？存在这种差距的原因是什么？
19、当地农村中小学收入分配制度改革进展情况如何？有何经验及意见建议？
20、当地农村中小学教师享受了哪些社会保障待遇？中小学教师“一金三险”（养老保险、医疗保险、失业保险、住房公积金）的落实情况如何？
21、对当地农村中小学教师的收入情况有什么看法？对提高农村中小学教师待遇、改善农村中小学教师工作、生活条件有何意见和建议？
六、中小学教师专业技术职务结构情况
22、当地不同区域（城市、县镇、农村）、不同学校类别（高中、初中、小学）的中小学教师的高级职务、中级职务、初级职务各有多少，各占多大比例？
