3.社区老年护理 18学时
通过学习，使学员能运用护理程序对老年病人实施整体护理，协助健康老人增强自护能力，改善生活质量和健康水平；帮助临终者增强对临终生理、心理的适应能力，减轻身心两方面的痛苦，为临终者家属提供生理、心理关怀的全方位服务。
4. 健康教育与健康促进 18学时
掌握健康促进的基本理论和基本知识；了解不同疾病健康教育处方；初步掌握健康教育与健康促进防治常见病、慢性病的基本知识和技能。能协助全科医师开展以改变个体和群体的行为方式的健康促进工作。
5.社区预防与保健 60学时
通过学习，使学员掌握社区预防与保健的理念和实施策略；熟悉社区环境与健康的关系；熟悉社区健康调查的基本步骤和调查资料的常用统计方法；熟悉疾病筛查、建立和使用健康档案、对高危人群进行监测和规范管理的要求；掌握特殊人群保健和营养指导，以及熟悉慢性病人的营养指导；熟悉传染病和慢性病的预防与控制。
6.社区紧急救护 18学时
主要介绍社区常用初步救护技术、社区常见急性病症、急性中毒、意外伤害的病情判断及现场初步救护的知识和方法。通过学习，使学员能掌握现场初步救护的基本知识和技能，能在紧急情况下，在急救专业人员到达前，及时、准确地实施现场初步救护，以提高救护率、降低死亡率、残废率。
7.社区康复护理 18学时
通过学习，使学员了解社区康复的内涵和基本模式；熟悉社区康复的概念、工作原则和目标；初步掌握康复护理的基本技能，并能对伤残病者进行简单的康复指导。
8.社区人群心理健康 18学时
通过学习，使学员了解护士在社区心理卫生服务中的职能和作用，完善自身的职业角色；熟悉心理健康标准，根据不同年龄阶段的心理特点指导社区人群提高心理健康水平；能用护理程序的工作方法和心理护理的基本技能对社区心理保健的重点人群进行相应的心理调适和指导。
9.社区实习 70学时
总计：300学时
四、考核与结业
考核分各科考核和结业考核。
1.各科考核由培训单位负责，主要包括：
