厦门市人民政府办公厅关于印发厦门职业教育发展规划（2004－2010）的通知
（厦府办〔2005〕6号）
各区人民政府，市直各委、办、局：
《厦门职业教育发展规划（2004－2010年）》经市政府常务会议研究通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。
厦门市人民政府办公厅
二OO五年一月八日
厦门职业教育发展规划
（2004-2010年）
今后一个时期是我市建设海峡西岸经济区重要中心城市的关键时期，将为厦门职业教育发展提供良好的发展机遇。推进职业教育与社会进步、经济建设协调发展，培养适应现代化建设的高素质劳动者和高技能人才，是当前具有战略意义的紧迫任务。为此，根据海湾型城市的总体建设目标和《厦门教育之城规划》，制定厦门职业教育2004-2010年发展规划。
一、厦门职业教育现状
改革开放以来，厦门职业教育持续发展。至2004年，全市共有中等职业学校31所，在校生28616人。其中市、区教育行政部门所属学校16所，在校生9583人；市卫生、文化、体育行政部门所属中等职业学校4所，在校生1742人；技工学校2所，在校生2950人；省属中等职业学校2所，在校生7072人；民办中等职业学校7所，在校生4385人。全市有国家级重点中等职业学校5所（含厅属中专），省级重点中等职业学校4所。
高等职业教育发展迅速。全市现有公办高等职业学校4所，在校生7999人；民办高等职业学校（含筹建）10所，高职学历教育学生3999人，高等教育学历文凭学生13820人。
我市职业教育发展有着良好基础和优势，但也面临着一些不容忽视的困难和问题：中等职业学校办学规模偏小，教学设备不足，实训基地建设明显滞后，“双师型”教师队伍缺乏；就业准入制度没有得到有效执行；办学体制、管理体制和办学模式还不能适应社会经济发展的需要；城乡职业教育发展不均衡，农村职业教育发展明显滞后。
二、我市职业教育发展规划的指导思想与总体目标
（一）以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，围绕我市经济建设和社会发展的战略目标，以服务为宗旨，以就业为导向，以体制创新、政策创新为重点，推进职业教育规模、结构、质量、效益协调发展，着力培养“就业有优势、创业有能力、升学有希望、终身学习有基础”的毕业生，逐步建立起与产业发展和就业需要紧密结合，以中等职业教育为重点，高中等职业教育相衔接，与普通教育相协调，定位准确、结构优化、特色鲜明、灵活开放的现代职业教育体系。
