一、目标任务
从2006年至2010年，在全市现代管理领域，培训1000名中高级专业技术人才。通过专项继续教育活动，使我市现代管理领域各类专业技术人员及时更新专业知识，提高管理能力，进一步健全和完善现代管理继续教育工作体系、制度体系和服务体系，为全面提升我市现代管理领域专业技术人才的整体素质提供良好的继续教育服务。
二、实施原则
（一）坚持以能力建设为核心，以提高管理能力和创新能力为主要目的，推动全市现代管理领域专业技术人才的知识更新。
（二）以大中型企业和重点行业领域的中高级管理人才培训为重点，带动全市现代管理领域专业技术人才继续教育工作的开展。
（三）按照统筹规划，突出重点，协调推进的原则，分步组织实施。
（四）坚持政府推动、单位支持、社会参与，充分调动各类社会资源，发挥各方积极性，推进现代管理领域继续教育的社会化和市场化。
三、主要内容
（一）公需科目
按照国家和省、市人事部门的统一部署和要求，开展专业技术人员继续教育相关公需科目的培训学习。
（二）专业科目
1、宏观管理知识。通过对经济全球化与区域经济一体化、国际产业转移与我国产业结构优化升级、经济可持续发展与经济增长方式转变、知识经济与学习型组织、信息化与社会变革、政府机构改革与现代公共管理等科目的学习，把握现代管理的宏观环境、发展趋势，掌握最前沿的宏观管理知识。
2、现代管理理论知识。通过对企业制度创新与公司治理战略管理新思维、组织变革与流程再造、企业文化创新、企业技术创新管理、市场营销、企业理财与资本运作、运营管理、人力资源管理、社会资本理论与应用等科目的学习，掌握管理专业和学科中最新理论，把握现代管理学发展的最新动向。
3、现代管理方法。通过对管理信息系统、项目管理、机遇管理、知识管理、六西格玛管理、平衡记分卡、国际标准化管理、风险管理、危机管理等科目的学习，掌握现代管理的新技术和新方法，增强独立解决复杂管理与相关技术问题的能力。
4、现代企业管理实务。通过对国际、国内企业包括我市企业现代管理实际案例的学习，了解掌握企业管理创新的基本理论和创新思维模式，把握企业创新的趋势和动态，全面掌握企业管理创新实践的主要内容、系统过程和创新机制，推动我市企业管理创新的发展。
