任务指标：
--发展学前残疾儿童教育，巩固提高残疾儿童少年义务教育水平，使残疾儿童少年入学率达到健全儿童少年入学水平。
--对符合条件的残疾人提供职业教育或培训。
--争取在市启智学校开设高中班。
主要措施：
1、各级政府要切实将残疾人教育纳入国民教育体系，统一规划，统筹安排，同步实施；坚持“特教特办”原则，切实加大特殊教育经费投入，将特殊教育经费列入当地财政预算；建立残疾学生补助等制度，保证残疾人受教育的权利。逐步实现对本市户籍的适龄残疾学生实行免费义务教育。
2、以特殊教育学校为骨干、以普通中小学附设特殊教育班和随班就读班为主体，进一步提高残疾人义务教育水平；加快发展残疾人学前教育，普通幼儿园应接收残疾儿童入学。
3、加强特殊教育学校师资的培养培训；将特殊教育的发展列入教育现代化的重要指标，每年对普及残疾儿童少年义务教育情况进行督导检查，提高特殊教育学校的办学水平和教学质量，落实特殊教育教师（包括特殊教育学校、普通学校附设特教班及随班就读班的教师）的工资和特教津贴。
（三）就业与社会保障。
就业是残疾人改善生活状况，实现自强自立、体现人生价值的主要途径；保障贫困残疾人的基本生活，是健全和完善我市社会保障制度的重要内容。
任务指标：
--进一步落实国家和政府有关残疾人就业的法规、政策。
--进一步提高残疾人就业率。
--加强残疾人就业服务机构规范化建设，提高服务质量。
--完成1000名残疾人职业技能培训；培养、培训盲人按摩人员100名，扶持50名特困盲人按摩人员就业。
--完善残疾人社会保障政策。鼓励城镇残疾职工按规定参加社会保险，扩大自谋职业残疾人社会保险覆盖面；按规定将残疾人纳入社会保障体系，实施分类救助，适当提高符合条件的残疾人的社会保障水平。
主要措施：
1、全面推进《
残疾人就业条例》和分散按比例安排残疾人就业的法规、政策的落实，规范残疾人就业保障金的征收，实现残疾人就业保障金由地税代收；严格管理残疾人就业保障金，确保专款专用。
2、鼓励社会力量兴办福利企业，集中安排残疾人就业。落实优惠政策和措施，扶持福利企业稳定、健康发展。有条件的县（市、区）开办福利性工疗机构、庇护性工场，为精神病人、弱智残疾人就业创造条件。
3、加强各县（市、区）残疾人就业服务机构规范化建设，在劳动保障部门指导下，做好残疾人就业服务工作。根据劳动力市场需求，为残疾人个体营业、集体从业和按比例就业提供职业指导和培训服务，为残疾人提供就业信息和公益性岗位。要拓展服务项目，提高服务质量和效率；大力推进残疾人就业信息网建设；开展残疾人失业登记工作，为残疾人就业提供全方位服务。
