4、认真抓好校长和教师队伍建设。按规定足额安排教师培训经费，积极开展农村中小学师资培训，抓好骨干教师培训和农村中小学薄弱学科教师的培训工作，不断提高师资水平；建立和完善校长和教师的交流制度，2007年暑假，各县（市）区都要选派一批优秀校长和骨干教师充实到薄弱学校，尽快提高薄弱学校的教育教学水平。
5、做好农民工子女入学和农村留守儿童的教育问题。进城务工农民流入地政府要承担农民工子女义务教育责任，将农民工子女义务教育纳入当地教育发展规划，以全日制公办中小学为主接收农民工子女入学，所需经费纳入本级财政预算。对农民工子女接受义务教育与当地学生一视同仁，不得违反国家规定向农民工子女加收借读费及其他任何不合理费用。同时，认真做好农村留守儿童教育问题。
二、继续推动职业教育快速发展
各级政府要大力支持职业教育，以就业和市场为导向，大力发展职业教育，加快培养社会经济急需的高素质劳动者和高技能专业人才。
1、进一步扩大中等职业教育规模。不断规范招生行为，拓宽就业渠道，2007年，全市中等职业学校招生达到4.6万人；到2010年，中等职业教育在校生规模保持在10万人左右。积极探索以公有制为主导、产权明晰、多种所有制并存的办学体制，鼓励创建多种形式的职业教育办学联合体。
2、加大职业教育投入，优化教育资源配置。从2007年开始，重点抓好唐山市劳动高级技工学校、唐山市对外经济贸易学校、滦县职教中心、遵化职教中心等学校的迁建扩建工作；城市教育费附加用于职业教育的比例不低于30%。“十一五”期间，全市力争有5所以上县级职教中心进入国家重点扶持的1000所、省重点扶持的100所示范性学校行列；有5所技工学校升入国家和省级重点技工学校，再办1-2所高级技校和技师学院。职业学校办学水平和综合实力明显提高，形成与经济社会发展相适应的布局和结构。
3、不断提高职业教育办学能力和办学水平。切实加大专业调整力度，积极发展与我市产业链紧密结合的专业，打造一批精品专业、示范性专业。加强实训基地建设，2007年，建设一批国家级实训基地和省级实训基地，“十一五”期间，建成3个装备水平较高、资源共享的区域性综合实训基地和一批专业性实训基地。加强职业教育“双师型”教师的培养，培养一批职业教育名师、专业带头人和“双师型”骨干教师。积极推行“订单培养”，“十一五”期间，全市计划培养高技能人才3万名，中级技术人才5万名，初级技术人才12万名。
