各级林业主管部门都要把林业科技普及作为一项重要工作内容，面向社会公众，分层次开展不同形式的科普宣传。要与新闻媒体建立经常的联系，鼓励科技人员撰写科普文章，编写专业技术科普读物；组织本单位林果专家定期在电台、电视台举办技术科普讲座；制作科普专题短片在河北电视台农民频道播放。各市、县林业技术推广站和乡镇林业工作站，要按林果管理的关键时期及时印发技术明白纸；针对林业“重点工作”和“热门话题”，每年开展1-2次主题鲜明的科普宣传、咨询和展示活动；面向各级领导干部，每年举办1-2场林业发展形势和林业科技知识报告会；面向青少年，每年举办1-2次林业科普夏令营或课外教学实践活动。真正发挥基层技术人员在林果生产中的指导作用和在社会公众中的影响力，树立全民关注林业、保护生态环境的观念。

　　在这次科技普及行动中，除要组织各级科研、推广单位专业技术人员积极撰写科普文章，编写科普读物，制作声像资料，并直接参加各种形式的科普活动外，还要组织广大林业科普工作者、乡镇林业站人员、离退休林业专业人员和其他社会力量，以植树节、湿地日、防治荒漠化日、地球日、爱鸟周、森防宣传月、保护野生动物宣传月等纪念性节日为契机，大力开展科普报告、科普展览、科普咨询、科普图书发放、科普文艺演出等形式多样的科普宣传活动，宣传林业重大政策法规，普及林业科技知识和生态安全知识。

　　依照国家林业科普基地标准，积极组织、引导各级自然保护区、森林公园、植物园、野生动物园、科研院所、现代化苗圃等单位，充分发挥林业社会科普资源优势，通过加强自身科普设施建设，强化科普功能交流科普经验等措施，开展林业基地创建活动。两年内，全省要建立起像塞罕坝机械林场、雾灵山和小五台自然保护区、秦皇岛和衡水湖湿地保护区、秦皇岛野生动物园、石家庄植物园、石家庄市农业科技园等一批针对社会公众的各级林业科普宣传教育示范基地30个，其中省级基地10个，市、县级基地20个；针对青少年科普教育的中小学“生态文明”示范学校10个。

　　各级林业主管部门、林学会、果树学会、花卉协会、野生动植物保护协会等部门和组织，在林业科普活动中，要根据自身工作职能，结合自己的工作内容，在不同生产季节和生态物候期，积极组织开展相应的科普宣传活动，创建各具特色的科普基地。2年内，初步在我省建立起面向社会公众普及林业生态思想、林业科技知识的科普基地网络体系，以重大科普节日和科技展览为主的科普宣传和科普展示模式，引导青少年热爱科学、关心自然、保护环境的学校生态教育模式。

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