18.“一簿七册十二表”是什么？
答：“一簿七册十二表”是国家进行“普及九年义务教育”（简称“普九”）验收的有关数据材料。
“一簿”指文化户口簿，一个村作为一盒，从各村汇总，到乡（镇）。
“七册”包括：（1）0-17周岁儿童、少年名册，一周岁作为一盒，保存在乡（镇）；（2）7-15周岁残疾儿童、少年名册，作为一盒，保存在乡（镇）；（3）一年级新生（在校生）名册，每学年作为一盒，保存在学校；（4）学生变动名册及有关证明材料，每学期作为一盒，保存在学校；（5）小学毕结业生名册（备注栏中要注明该生去向，如：到哪所初中上学或毕业后未就读），每学年作为一盒，保存在学校；（6）中学毕业生名册，每学年作为一盒，保存在学校；（7）教职工花名册，保存在学校。
“十二表”指“普九”综合统计表，这十二份综合统计表由乡（镇）填报，县级汇总。
19.“两基”档案资料归档的“五个统一”指什么？
答：“五个统一”是“两基”档案资料整理归档的总要求，指县、乡、校三级数据要统一；表内数据与自查报告和上报数据要统一；表与表的数据要统一；表与册的数据要统一；册与人要相符统一。
20.“两基”迎国检需从2004年-2006年准备的档案资料有哪些？
答：一是教育经费；二是普及程度。
21.学校的“普九”简介应如何撰写？
答：学校的“普九”情况简介主要包括四方面内容：一是学校的基本情况；二是普及程度的达标情况；三是办学条件的情况；四是教育质量的情况。
附件2：
“两基”宣传参考标语
1.贯彻执行《
义务教育法》，落实义务教育经费保障机制。
2.大力实施“两免一补”政策，绝不让一个学生因贫困而失学。
3.提高人口素质，建设和谐社会。
4.贯彻落实科学发展观，促进教育事业全面、协调、健康、持续发展。
5.巩固提高“两基”成果，促进教育均衡发展。
6.全面提高教育质量，办人民满意的教育。
7.切实保障儿童少年接受义务教育，努力提高全民文化素质。
8.实施义务教育，依法“控辍保学”。
9.全面巩固九年义务教育普及成果，大力提高农民文化科学技术水平。
10.全面实施素质教育，促进学生全面发展。
11.举全县之力，排万千之难，全面巩固提高“两基”成果。
