南京市人民政府关于加强师资队伍建设、发展师范教育的通知
（一九八六年二月二十四日）
加强师资队伍建设、发展师范教育，是实行义务教育、提高基础教育水平的根本大计，它关系到我市教育事业的兴旺发达和四化建设的进程。为了贯彻市教育工作会议精神，现将拟定的十项措施通知如下：
一、各级政府和教育部门，要把师范院校的建设摆在优先地位。师资要优先保证，基本建设项目要优先安排，经费要按规定标准划拨。近年内市征收的教育事业费附加，要重点用于改善师范院校的办学条件。
二、在凤凰西街征地建设高等师范教育基地，加速初中新师资的培养和在职中学教师的培训。
三、各区、县要将教师进修学校的建设摆在优先地位。近年内各县征收的教育事业费附加，要优先考虑教师进修学校的需要。城区要努力创造条件办好教师进修学校。市教育部门要着手筹建晓师在城区的培训基地。
四、各区、县教育部门都要制订在职教师进修规划。今后要把区、县教育部门重视师资队伍建设、落实在职教师进修的情况列入考核内容。
五、自一九八六年始，由市级机关、人民团体、民主党派、学术团体组织讲师团到郊区、县讲学和帮助培训师资。
六、设立教育教学科研成果奖，鼓励教师不断提高教育教学水平。每年教师节表彰一批献身教育事业的优秀教师。
七、对由城区去郊区、县乡村任教的教师，郊区、县可参照人才流动的有关规定制订优惠办法。
八、继续改善民办教师待遇，逐步做到不分公、民办。市每年拨出指标，专门用于民办教师转为公办教师。对转为公办的女民办教师，夫妇又均为城镇户口的未成年子女的户口随迁问题优先予以解决。
九、改革师范院校的招生办法。自一九八六年始，市属教育学院、师专和中等师范学校实行提前单独招生。中师招生一般定向到区（县），对于急缺师资而交通又不便的地区，可以定向到乡，录取标准可适当放宽，用当年招生计划的百分之十，选拔有志于教育工作、身体健康、品学兼优的初中毕业生，免试入学。对所有录取在师范院校的学生，市、区、县主管部门可给予一定的物质鼓励。
十、师范院校毕业生全部分配到中小学任教，任何单位不得截留。未经教育行政主管部门同意，不得抽调合格教师从事其他工作。自一九八六年始，试行师范院校毕业生分配和区、县考入师范的人数挂钩的办法，非师范类院校毕业生，每年保证有不低于百分之五的比例数分配到普教系统，补充职业技术教育师资。对于急缺的专业教师，由市核定指标，可实行公开招聘，经考核后择优录用。
