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南京市教育局关于印发《2005年南京市教育系统学校德育工作意见》的通知

  --组织开展第二个“弘扬和培育民族精神月”活动;
  --开展纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利60周年、红军长征70周年系列教育活动;
  --按照国家、省、市的有关要求,开展纪念郑和下西洋首航600周年中小学生读书活动等;
  --全面推开民族团结教育。根据2004年全市学校民族团结教育现场会上的有关要求,今年在全市学校全面推开民族团结教育,确保民族团结教育进课堂、确保课时等。同时,各区县教育局和学校要结合实际,开展针对性强、丰富多彩的教育活动,使广大中小学生从小就树立起民族自尊心、自信心和自豪感,确立爱祖国、爱家乡、爱集体的意识。市、区县教研部门要加强教学业务指导,积极推动教研活动开展。
  2、加强行为规范养成教育。认真贯彻好教育部新修订的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》,要根据贴近实际、贴近生活、贴近学生的“三贴近”原则,通过喜闻乐见的活动形式,达到广大中小学生从“要我做”到“我要做”的效果。要突出学生主体性的要求,凸显以学生为本宗旨,将广大中小学生吸引并参与到活动中来,且在活动中有所获、有所思、有所得。要打牢基础,抓好常规,反复抓、抓反复。
  --组织开展“迎十运,做文明东道主”系列活动;
  --继续开展网络文明教育。加强校园网络文明活动室建设,年内再建150个校园网络文明活动室。继续积极配合有关部门开展网吧专项整治行动,严格执行国务院未成年人不得进入网吧的有关规定等;
  --召开贯彻《守则》、《规范》现场会;
  --研制下发小学生、高中生成长记录册;
  --继续加强诚实守信教育,努力提升学生的诚信意识和诚信度。
  3、丰富并拓展学校心理健康教育。今年的全市学校心理健康教育,要在认真总结、不断深化的基础上,进一步增强实效性,丰富教育手段,完善并建立有效工作机制,努力培养学生坚忍不拔的意志品质和耐挫能力,树立正确的人生观、世界观、价值观。
  --成立“南京市中小学心理健康教育指导中心”。“中心”在市教育局领导下,负责规划、组织、实施、协调全市学校心理健康教育工作。各区(县)也要成立相应的心理健康教育指导机构,市属学校也要成立心理健康教育指导小组,进一步强化学校心理健康教育;
  --进一步加强心理健康教育队伍建设。继续开展学校心理健康教育教师、心理咨询员的资格认证工作。学校心理咨询员的培训在委托晓庄学院培训的基础上,进一步拓展培训途径。学校心理健康教育教师的培训主要由各区县教师进修学校负责,还没有实施培训工作的区县要尽快落实,加大培训力度;


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