|
人的全面发展，是建设和谐社会的根本目的。在加快经济发展，满足人的物质需求的基础上，充分发展科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业，全面提高人的素质，激发人的创业创新创造活力，努力使广大人民群众各尽所能、各得其所。
14、大力发展先进文化，不断增强全市人民的精神力量
大力推进“文化南京”建设，为构建和谐南京提供精神动力、思想保障和文化基础。围绕发展的重大问题，开展理论研究，繁荣哲学社会科学。重点培育一批“文化名人”和“文化精品”，繁荣优秀文艺作品创作。全面实施民族民间文化保护工程，扶持一批优势文化项目，积极创造条件，使地方文化产品走向全国。全面实施基层文化建设提档升级工程，创建和巩固全国和省级文化工作先进区县，打造一批镇级和村级文化工作示范点。整合市属文化资源，积极稳妥地推进文化体制改革，引入市场机制发展文化产业、繁荣文化事业。推动文化与经济的融合，提高经济的创造力和竞争力，增强文化的渗透力和影响力。建立健全文化市场体系，依法规范文化市场秩序。
15、全面开展社会道德教育，着力打造“诚信南京”
广泛实施公民道德建设工程，激发广大群众的爱国主义精神和“爱南京、做文明南京人”的热情。进一步宣传20字公民基本道德规范，培养良好的道德品质和文明风尚。加强和改进未成年人思想道德建设，坚持以德育人，努力构建学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德教育网络。开展创建活动，提高市民素质，弘扬博爱诚信，提倡谅解宽容，形成良好的人际环境。着力打造“诚信南京”，营造“诚信为本、操守为重”的社会风尚。推进政府信用为先导、企业信用为重点、个人信用为基础的信用主体建设，优化市场环境，提升城市形象。继续深入开展“重合同、守信用”活动，建立分级动态管理、合同信用评价等制度，鼓励我市企业争创国家和省级“重守”企业。
16、实施科教兴市战略，把科教人才优势转化为现实生产力
充分发挥南京科技资源丰富的优势，着力加快技术创新，广泛开展科技合作，加快科技成果转化，提高产业竞争力。建立起比较完善的现代国民教育体系和终身教育体系，率先基本实现教育现代化。缩小城乡、区域教育水平差距，努力实现教育公平。让全市适龄儿童都能接受良好的学前教育和九年义务教育；让完成义务教育的学生都能接受多种形式的高中阶段教育；让具有学习能力和深造意愿的青少年都能通过多种途径接受高等教育；让更多的市民能获得多层次继续教育的机会。创新人才选拔培养机制，结合重点企业、重点项目对优秀人才进行重点扶持和动态管理；制定和完善优惠政策，建立统一开放、信息互通的人才市场服务体系，吸引外来人才来宁创业，把我市建成适宜各类优秀人才创新创业、工作生活的热土。
|
