10．加强民族教育和特殊教育。开展以内地新疆高中班和内地西藏班文化需求为重点的民族教育调研，并制订《关于本市加强中小学民族教育工作的若干意见》，从制度上保障本市中小学民族教育发展。制定《上海市特殊教育三年行动计划》，召开上海市特殊教育工作会议。开展学前特殊教育现状调研。开展特殊教育示范学校展示活动。
11．进一步提高农村中小学信息化应用水平。在实施2007年市政府实事工程“400所农村中小学信息化环境设施建设”的基础上，总结先期试点学校的经验，在10个郊区县推进农村信息化应用实验校工作，切实提升农村学校教师信息化教学水平，提高学生信息化素养，充实农村学校信息化的发展内涵。
三、推进体制机制创新，积极发展面向市场的职业教育
12．进一步推进职业教育集团化办学。完成化工、电子信息和旅游等三大职业教育集团的组建。制定组建区域职业教育集团的指导意见，推进区域职业教育集团化办学。通过体制机制创新，促进职业教育学校与企业的深度合作，推进职业教育规模化、集团化和连锁化办学，加快构建与市场需求和劳动就业紧密结合，校企合作、工学结合、结构合理、形式多样、灵活开放、自主发展的现代职业教育体系。继续推进“工学交替”和“半工半读”教学模式改革试点工作，积极探索新形势下推进校企合作、半工半读教学模式改革的新思路、新形式。
13．继续推进职业教育内涵建设，全面提高职业教育教学质量。筹备上海市中等职业教育教学工作会议，研究制定《关于全面提高本市中等职业教育教学质量的若干意见》。开展教学质量评估试点，建立和完善中等职业教育教学质量评价和保障体系。加强中职学校专业设置的指导，引导学校依据上海产业结构发展方向，依法自主设置新专业。加快中等职业教育课程教材改革，全面推进新课程标准的实施。
14．继续做好开放实训中心验收评估及中期检查工作。按“建成一个，验收一个”的原则，对第二批19个职业教育开放实训中心开展评估验收工作。对第三批22个职业教育开放实训中心进行中期检查，推动实训中心建设工作。制定并颁发《上海市职业教育开放实训中心运行指导意见》和绩效评估指标。
15．加强中等职业教育师资队伍建设。启动专业骨干教师市级培训计划，制定和颁发《上海市中等职业学校师资素质提高五年行动计划》、《上海市中等职业教育专业骨干教师市级培训实施方案》。基本完成上海市中等职业学校第五届教师教学法改革交流评优工作，形成一批与新课程实施相适应的优秀教学范例。
