2．开门征求意见。采取召开征求意见会、发放征求意见表等方式，多渠道、多层次地征求有关方面的意见，并认真归纳整理。单位内部要集中时间分层次召开专题会议，联系干部职工的思想、工作和作风实际，实事求是地查摆问题。
3．开展谈心活动。在领导干部之间、上下级之间、同事之间广泛开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增强查找问题的针对性。
第三阶段：整改提高（8月21日-9月10日）
主要任务：重点抓好对有关问题的整改落实。要坚持边整边改，实事求是，以解决问题为目的，把是否解决群众反映最强烈、最关注的问题，特别是近年来新闻媒体曝光和省委巡视组巡视中反映的突出问题，作为衡量本单位和个人作风整改成效的标尺，彻底解决查摆出的问题，让群众看到整顿的实效。
1．制订整改方案。针对征求到的意见、自我剖析中查找出的问题和其他途径反映的问题，认真制订整改措施，明确整改重点，确定整改时限，夯实整改责任。
2．落实整改措施。从群众反映最强烈、最关注的问题抓起，针对本单位机关、个人作风方面存在的突出问题，对症下药，在抓紧抓实抓出成效上下功夫。各单位对整改方案的落实情况要进行督促检查，确保整改措施落到实处。
3．建立长效机制。在查找问题、边整边改的基础上，完善和健全规章制度。要以首问负责制、服务承诺制、限时办结制和责任追究制等效能建设制度为重点，进一步建立和完善加强机关作风建设的工作机制、评价机制和激励机制。要注重从体制、机制、制度的改革和创新上建立健全长效机制，进一步加强队伍建设，强化内部管理，规范行政行为。
第四阶段：总结验收（9月11日-9月30日）
主要任务：各单位采取先个人后集体、自下而上的方式，对本单位作风纪律教育整顿活动各阶段的完成情况进行认真总结。在各单位自查总结的基础上，省政府将组织力量对各单位的作风纪律教育整顿活动进行检查验收，重点检查学习内容是否落实、突出问题是否找准、整改措施是否明确、整顿成效是否明显等。各单位主要负责同志要亲自向省政府汇报本单位自查和整改措施落实情况。开展作风纪律教育整顿活动的情况将纳入各单位年度工作目标责任考核范围。
四、几点要求
（一）统一思想，加强领导。各单位要把这次作风纪律教育整顿作为加强队伍建设，树立良好形象，推动本单位全面建设的一次重要契机，把这项工作摆上重要议事日程，精心筹划，严密组织。此次教育整顿活动，各单位处以上领导干部是重点，主要负责同志是第一责任人，领导班子要在活动中作好表率、走在前列。凡是要求下级机关做到的，上级机关首先要做到；凡是要求领导班子成员做到的，主要负责人首先要做到；凡是要求广大党员、干部做到的，领导干部首先要做到。
