②围绕贯彻落实科学发展观和建设学习型机关，调动公务员提高自身科学素质的积极性和主动性，增强终身学习和科学管理的能力。
2．行动措施：
①加强对干部科学知识、科学精神、科学方法的培训。着力增强领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和科学决策的能力。实施全市“5＋X”公务员能力培训工程，全面提高公务员整体素质，增强终身学习和科学管理的能力。到2010年将科级以下公务员轮训一遍。
②建立领导干部和公务员的科技教育和培训机制。将科学素质教育培训作为领导干部和公务员培训的重要内容。各级党校（行政院校）要将提高学员科学素质列入教学计划，采取切实措施加以落实。
③采取多种形式加强对领导干部和公务员的科学普及。举办讲座、报告会等科普活动，组织编写或指定面向全市领导干部和公务员普及科学技术学习培训的专业教材，向领导干部和公务员介绍现代科技知识及发展趋势，传播科学思想、科学方法、科学精神。各级党政领导干部和公务员要积极参与科普活动。每年至少参加1次科普报告会或1次以上科普活动。
3．牵头部门：市委组织部、市级机关工委、市人事局
责任单位：市委宣传部、市科技局、团市委、市妇联、市科协、市社科联。
四、基础工程
（一）科学教育与培训基础工程。
1．主要任务：
①开展科学教育和培训。发挥各级学会特别是老专家协会的作用，动员组织离退休科技工作者、教育工作者、公务员和企事业单位管理者参与科学教育与培训。鼓励和支持科普场馆、社区科普（市民）学校、成人教育中心等开展科学教育与培训，充分发挥高校、科研院所、职业（工）学校、技工学院、科技进修学院等机构的科学教育和培训资源优势，构建布局合理的职业技能培训基地。
②加强科学教育研究。按照普及性、基础性、发展性的要求，促进科学课程的完善与发展，更新课程内容，提高中小学科学课程的教材质量，改进教学方法。以创新意识和实践能力的培养为重点，促进学习方式的变革。
③加强各类科学教育的教材建设。根据农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员的不同特点和需求，以科学发展观、先进实用技术、职业技能、现代科技知识等为主要内容编写培训教材。开发制作适合我市的实用技术推广的电教片、科教片等。
④加强中小学科学课程教育体系建设。一是队伍建设。采取多种途径，开展中小学科学教育教师培训工作，尤其重视农村中小学科学教育师资的配备和培训。鼓励在我市开办科学教育专业的进修培训班，培养具有较高专业水平和职业能力的科学教育教师。建立中小学专兼职科技辅导员队伍，重点开展对农村科技辅导员的培训与轮训。二是设施建设。全市中小学都建有合格科学实验室，义务教育阶段有条件的学校建有科学工作室，省三星级以上高中都要创造条件建立技术实验室，确保技术课程的开设。各中小学图书馆要确保科普书籍占有相当比例；鼓励有条件的学校因地制宜建设富有特色的科普活动场所。
