8、加强职成教育基础设施建设。加快职业教育基础设施建设步伐，力争建设一批省、州示范性中等职业学校。重点建设好国家级重点中等职业技术学校，争取一批职业学校进入首批省级重点职业教育实训基地建设计划，为技能型人才培养提供条件。积极支持州电大的建设与发展，充分发展其在人才培养方面的积极作用。抓好县市职教中心和乡镇农校建设，整合县市职业教育资源。加强职业教育信息化建设，提高职业学校信息技术应用水平。
9、积极开展职业技能培训。坚持学历教育和职业培训并举，全面实施技能型人才培养培训、农村劳动力转移培训、农村实用人才培训、成人继续教育和再就业培训等四大工程，普遍提高城乡劳动者的职业技能。充分发挥县市职教中心的作用，继续加强“三教统筹”，促进“农科教”结合，进一步加强技能型人才培养。鼓励和支持职业学校依托特色专业和主体专业开展灵活多样的成人继续教育和再就业培训，为提高劳动力素质和新农村建设服务。
三、突出抓好以农村寄宿制学校为重点的学校管理工作，加强教育教学管理
10、切实加强和改进未成年人思想道德建设。继续实施“德育整体建设工程”。丰富和活跃中小学校园文化生活，加强诚信教育、民主法制教育和民族文化教育，牢固树立和践行社会主义荣辱观。建好、管好、用好中小学校外活动场所，加强关心下一代工作，关注农村“留守儿童”的教育，努力完善学校、家庭、社会相结合的德育网络体系。
11、全力抓好中小学幼儿园安全工作。认真落实《
中小学幼儿园安全管理办法》，将安全工作作为学校管理工作的重点来抓，做到“三个落实”，即落实工作机构、落实专职人员、落实工作经费，建立健全安全责任机制，捆死责任，层层抓落实。州、县市教育局成立学校安全工作办公室，安排2名以上专人，专门从事学校安全管理工作。突出安全工作重点，围绕学校食品饮食卫生、交通、消防、用水用电、设施设备等重点场所和重点部位，加强对安全隐患的排查与整治，特别是加强对中小学、幼儿园接送车辆的管理，严禁学生搭乘农用车和无牌照的车辆。建立经常性安全教育制度，利用各种形式和途径定期对学生进行安全教育。建立学生应对安全事件的应急预案和演练制度，努力提高学生的安全意识和自我保护能力，增强学校应对突发事件的应急能力。加强家校联系，建立“学校-学生-家长”之间畅通的联系方式，积极探索加强家校共同实施安全教育的工作机制。加强与公安、卫生、安监、文化、工商、建设、城管等部门的联系，密切配合，齐抓共管，推进学校及周边环境综合治理工作。贯彻落实教育部《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》，积极配合公安机关抓好《
公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》的落实工作，建立安全工作长效机制，深入开展“安全文明校园”创建工作，力争一批学校成为省级安全文明校园，全年重大责任安全事故为零。
