1、主要目标
　　（1）加强文化艺术教育，提高儿童艺术素养。
　　（2）生产健康文化产品，满足儿童精神需求。
　　（3）加强文化设施建设，丰富儿童课余生活。
　　（4）净化文化娱乐环境，促进儿童健康成长。
　　2、支持性指标
　　（1）加强幼儿园、中小学校艺术教育，每二年举办一届市少儿艺术节。
　　（2）扬州电视台、电台和《扬州日报》、《扬州晚报》以及网络等主流媒体，加强本地儿童教育活动的宣传报道，市电视台完整转播中央和省台的少儿频道，市电台继续办好少儿栏目，县（市）电视台、电台在本地新闻中加强儿童教育活动的宣传报道。
　　（3）60%的县（市）建成有独立建制或独立挂牌的少儿图书馆；乡镇文化站设立儿童阅览室或儿童专用书架。
　　（4）全市各乡镇文化站均设立儿童文化活动阵地。
　　3、具体措施
　　（1）组织少儿文艺创作评比。提高儿童文化产品的质量，市政府不定期举办儿童文化艺术创作展演暨颁奖活动，推动儿童文化艺术作品的创作，推出扬州儿童文化艺术精品，提升扬州儿童文化艺术创作的水平和地位，繁荣少儿文化艺术。
　　（2）开展校园文化创建活动。营造积极向上、健康有益的校园文化氛围，开展多种形式的校园文化活动，提高学校艺术课教学质量，把艺术教育作为实施素质教育的重要环节，培养学生优秀的文化素养。
　　（3）加强儿童文化设施的建设和管理。将儿童文化阵地建设纳入城镇建设规划，加大政府财政投入，动员社会力量多渠道筹集资金，加快儿童文化艺术教育和活动阵地建设的步伐，重点加强农村儿童文化设施建设。
　　（4）加强对各级各类少年儿童网络、网站以及少儿图书、音像制品市场的监督管理，严厉查处和整治危害儿童成长的读物、音像和网络产品，净化儿童成长的文化环境。组织开展青少年网络文明行动和读书活动，增强他们科学文明素养。
　　（5）将少儿图书馆建设和各级文化馆、图书馆设立少儿专门场所作为重要内容纳入市群众文化先进县（市、区）评选标准和“两馆”评估定级标准之一，定期开展检查评估工作。
　　（四）儿童与法律
　　1、主要目标
　　（1）加强法制教育，让儿童确立法制观念。
　　（2）普及法律知识，依法保障儿童的各项权益。
　　（3）构建保护网络，预防和减少未成年人犯罪。
　　（4）加大打击力度，控制针对儿童的违法犯罪行为。
　　2、支持性指标
　　（1）中小学普遍开展法律知识教育，法制副校长配备率达到100%。

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