10．加强各类特殊教育学校建设，改善办学条件，提高教学质量，提升我市特教学校特殊教育的现代化水平；进一步健全现有普通学校特教班。市级根据需要建设特殊教育高中或设特殊教育高中班；辖市、区有需要的建立特殊教育学校，特殊教育学校根据需要附设儿童学前班。
　　11．建立残疾人教育救助长效机制，通过各种途径资助残疾学生完成学业。对义务教育阶段残疾学生实行“两免一补”，实现残疾儿童少年免费义务教育。共青团、妇联、残联组织实施的“希望工程”、“春蕾行动”要将救助失学残疾儿童纳入其中。对考上高中和中等以上学校的残疾学生和贫困残疾人家庭子女给予补助。残疾人在高中就读的力争实现免费教育。
　　12．大力开展残疾人职业技术教育。各级各类职业培训机构积极主动地组织残疾人开展职业技术培训并减免培训费用，城镇以促进残疾人就业为主，农村以提高残疾人生产技能和脱贫致富能力为主，同时提高培训层次和质量，确保90%以上参加培训的残疾人取得职业资格证书。设立残疾人定点培训基地，购买培训服务。奖励对残疾人实施职业技术培训有较大成效的职业教育机构。开展多种形式的残疾人职业技能竞赛，培养高技能残疾人技术人才。
　　13．加强盲人按摩行业的规范化管理，做好盲人医疗按摩初中级技术职称评审工作，提高盲人按摩的技术层次。加大盲人按摩的培训力度，鼓励广大盲人走自食其力的道路。开展优质盲人按摩场所创建活动，对盲人个体开业给予政策和经费扶持。
　　14．继续推广盲文和手语，在招收盲、聋学生的院校组织开展盲文、手语专项培训，为盲人、聋人接受义务教育和高等教育创造条件。
　　15．公共文化、体育活动场馆要优先、优惠对残疾人开放，并逐步增添适合残疾人特点和需要的文化活动内容与设施。健全完善市盲人图书馆。
　　16．建立残疾人作家、艺术家档案，丰富市残疾人文化艺术协会活动内容，推动残疾人文学和艺术创作，繁荣残疾人文化艺术。
　　17．积极开展残疾人群众性文化体育活动；定期举办残疾人运动会和残疾人文艺汇演及其它残疾人文化体育活动；发现残疾人运动员和残疾人特殊艺术人才，健全残疾人特殊人才库，并加大培养力度，提高残疾人文体竞技水平，力争在国内外大赛中取得优异成绩。
　　（三）营造扶残浓厚氛围，残疾人权益得到切实维护。人道主义、现代文明的残疾人观得到进一步弘扬，理解、尊重、关心、帮助残疾人的社会风尚进一步形成，自尊、自信、自强、自立的信念在残疾人中得到广泛培育。维护残疾人权益的法规、政策、制度进一步完善；残疾人法律援助机制不断健全，为残疾人提供更加周到的法律援助服务能力进一步增强；全社会无障碍水平得到较大提高。
　　1．充分发挥各级新闻促进会作用，以社会公共传媒为主体，开设残疾人专题节目（栏目）。巩固市级电视台残疾人电视专题栏目。办好《常州残联》期刊，提高质量。

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